“好课程 · 好老师”
关键因素调研

亲爱的家长，您好！为深度了解家长及学员心中“好老师、好课程”的核心标准，优化教学产品与师资服务，特开展本次匿名调研！本次问卷所有数据仅用于内部产品迭代、师资标准搭建与教研优化，全程保密，匿名填写。问卷填写仅需3-5分钟，恳请您根据真实认知与体验作答，感谢您的支持与配合！

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1.

1. 请选择孩子目前在读年级段？（单选）

幼儿园

1-3年级

4-6年级

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2.

2. 请选择孩子目前就读新东方课程的状态？（单选）

在读

未读

曾经在读

好课程好老师特质评分

评分标准：1分=非常不重要，2分=不太重要，3分=一般，4分=比较重要，5分=非常重要。

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3.

维度一：课程体系（重要性评分）

	1	2	3	4	5
清晰的长期学习规划，目标明确
清晰的长期学习规划，目标明确
按孩子年龄和能力分层，升班路径清晰
按孩子年龄和能力分层，升班路径清晰
贴合校内学习，兼顾新课改要求
贴合校内学习，兼顾新课改要求

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4.

维度二：教材内容（重要性评分）

	1	2	3	4	5
教材难度螺旋上升，符合孩子认知水平
教材难度螺旋上升，符合孩子认知水平
配套资源完整（练习、绘本、音视频资料等）
配套资源完整（练习、绘本、音视频资料等）
内容丰富有趣，能激发孩子学习兴趣
内容丰富有趣，能激发孩子学习兴趣

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5.

维度三：课堂设计（重要性评分）

	1	2	3	4	5
课堂有趣互动多，孩子参与度高
课堂有趣互动多，孩子参与度高
课堂节奏清晰，教学方法科学，孩子学得会
课堂节奏清晰，教学方法科学，孩子学得会
有效课堂检测，能当堂验收吸收情况
有效课堂检测，能当堂验收吸收情况

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6.

维度四：课后服务（重要性评分）

	1	2	3	4	5
课后有清晰的学习反馈，家校反馈及时
课后有清晰的学习反馈，家校反馈及时
阶段测评和错题整理，帮助孩子巩固
阶段测评和错题整理，帮助孩子巩固
家校配合指引明确，作业提交省心
家校配合指引明确，作业提交省心

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7.

维度五：学习效果（重要性评分）

	1	2	3	4	5
知识掌握扎实有提升
知识掌握扎实有提升
孩子喜欢，愿意主动学习
孩子喜欢，愿意主动学习
学习效果可量化
学习效果可量化

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8.

维度六：提升目标（重要性评分）

	1	2	3	4	5
夯实课内基础，提升学习成绩
夯实课内基础，提升学习成绩
培养学习兴趣和学习习惯
培养学习兴趣和学习习惯
全面提升综合能力，塑造正确价值观（沟通、表达、合作、知识面等等）
全面提升综合能力，塑造正确价值观（沟通、表达、合作、知识面等等）
中高考升学备考，提前规划
中高考升学备考，提前规划
KET/PET等各赛事备考需求
KET/PET等各赛事备考需求

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9.

维度七：老师好（重要性评分）

	1	2	3	4	5
资质好：专业对口 ·有相关资质证书
资质好：专业对口 ·有相关资质证书
功底好：专业能力强 ·因材施教·灵活调整教学节奏
功底好：专业能力强 ·因材施教·灵活调整教学节奏
态度好：喜欢孩子有爱心耐心责任心 · 善引导
态度好：喜欢孩子有爱心耐心责任心 · 善引导
服务好：学情反馈及时 ·主动沟通 ·事事有回音
服务好：学情反馈及时 ·主动沟通 ·事事有回音
课控好：上课生动有趣课控好，互动性强
课控好：上课生动有趣课控好，互动性强

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