实景三维地理教学平台在流水地貌教学上的应用调查

这是关于实景三维地理教学平台在高中地理流水地貌课堂教学上的应用探究的调查问卷。本问卷旨在了解您在流水地貌学习方面的情况以及实景三维地理教学平台在相关教学中的应用状况。您的回答对我们非常重要,请根据个人的实际情况和真实感受填写。所有数据仅用于统计分析,我们将严格保密您的个人信息,感谢合作。
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1.
你之前是否听说过或学习过“流水地貌”相关内容?
系统学习过
听说过一些
完全没接触过
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2.
请判断以下地貌名称你是否能大致想象出它的样子?(可多选)【多选题】
V形谷
冲积扇
河曲(曲流)
三角洲
以上都不能
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3.
 你认为河流对地表形态的作用主要包括哪些?(可多选)【多选题】
侵蚀
搬运
堆积
不清楚
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4.
你平时使用电脑或平板进行学习(非娱乐)的频率是:
经常使用
偶尔使用
很少使用
从不使用
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5.
 你是否愿意在地理课上使用三维地图或虚拟场景来学习?
非常愿意
愿意
一般
不愿意
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6.
如果让你自己操作一个三维地理平台来观察地貌,你觉得:
很有兴趣,愿意尝试
有点兴趣,但怕操作复杂
没兴趣,还是听老师讲省事
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7.
与传统的老师讲、学生听的方式相比,你觉得用三维平台学习流水地貌
理解得更清楚
差不多
还不如传统方式清楚
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8.
你在操作实景三维平台时,感觉:
非常顺畅,很容易上手
基本顺畅,偶尔需要帮助
比较困难,经常不知道怎么操作
完全不会操作
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9.
你认为平台的哪些功能对你的学习最有帮助?(可多选)【多选题】
三维浏览(可以转着看)
测量工具(量距离、面积)
剖面生成(看地形高低起伏)
动画演示(看地貌形成过程)
多期影像对比(看前后变化)
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10.
 以后的地理课如果继续使用这种三维平台,你愿意吗?
非常愿意
愿意
无所谓
不愿意
11.
你认为本节课最大的优点是什么?(简答)
12.
你认为本节课还有哪些地方需要改进?(简答)
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