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关于《大班幼儿合作能力培养的实践探索与策略研究》教师版的问卷调查
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尊敬的老师：
您好！感谢您参与本次问卷调查。我们正在进行一项关于“大班幼儿合作能力培养”的课题研究，旨在探索有效培养幼儿合作能力的策略与方法。您的宝贵经验和见解对本研究至关重要。本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，我们将对您的信息严格保密。恳请您根据实际情况填写，感谢您的支持与参与。
*
1、您的教龄？
A. 3年及以下
B. 4-10年
C. 11年及以上
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2、您的学历？
A. 中专及以下
B. 大专
C. 本科
D. 研究生及以上
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3、您您目前所带的班级？
A. 大一班
B. 大二班
C. 其他
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4.幼儿在游戏时能主动邀请同伴加入？
A. 完全不符合
B.不太符合
C. 比较符合
D. 完全符合
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5、当与同伴发生冲突时，幼儿能尝试用语言沟通解决，而非直接争抢或告状？
A. 完全不符合
B. 不太符合
C.比较符合
D. 完全符合
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6、在小组活动中，幼儿愿意接受并执行分配给自己的任务？
A.完全不符合
B. 不太符合
C. 比较符合
D. 完全符合
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7、幼儿在合作过程中会关注同伴的需求和困难，并愿意提供帮助？
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 比较符合
D. 完全符合
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8、在建构、角色扮演等需要合作的游戏中，幼儿能与同伴进行有效分工？
A. 完全不符合
B. 比较符合
C. 不太符合
D. 完全符合
*
9、合作成功时，幼儿会与同伴分享喜悦，失败时能共同承担而不互相指责？
A. 完全不符合
B. 比较符合
C. 不太符合
D. 完全符合
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10、在日常生活中，你最常用哪些方式来培养幼儿的合作能力？
A. 体育游戏
B. 建构游戏
C. 角色扮演游戏
D. 生活活动
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11、当幼儿在合作中遇到困难或产生矛盾时，你通常如何介入？
直接给出解决方案
引导他们自己思考解决办法
组织幼儿讨论共同协商
暂时旁观给与他们解决机会
其他
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12、合作成功时，幼儿会与同伴分享喜悦，失败时能共同承担而不互相指责？
总是如此
经常如此
有时如此
很少如此
从不如此
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13、你认为目前培养幼儿合作能力面临的主要挑战是什么？
幼儿个体差异大，自我中心意识强
缺乏系统的课程和活动设计
班级人数太多，教师指导难以顾及全体
家长对此不重视或理念不一致
活动材料和时间不足
14、您觉得在日常活动中怎样培养孩子的合作能力？
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关于《大班幼儿合作能力培养的实践探索与策略研究》教师版的问卷调查
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