2022级应用化学《应用化学综合实验》2班 课程目标评价调查问卷

对于单选题,必须选择;对于多选题至少选择1个答案,可以多选。

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1.

对《应用化学综合实验》课程的课程目标与知识、毕业要求对应的能力培养目标了解的程度。(    ) 

A、90-100%
B、75-89%
C、60-74%
D、60%以下
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2.

通过什么途径了解本课程的教学目标与知识、能力培养要求。(    )  

A、教师讲述
B、学习内容
C、网络
D、同学互传
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3.

《应用化学综合实验》课程本人出勤情况。(    )  

A、全勤
B、缺1-2次课
C、缺3次课
D、缺3次以上
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4.

是否喜欢学习本课程,喜欢的原因。(    )  

A、专业学习需要
B、课程内容
C、教师授课
D、不喜欢
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5.

利用网络查阅文献资料进行自主学习情况。(    )  

A、20学时及以上
B、10学时及以上
C、10学时以下
D、从来没用过
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6.

你对《应用化学综合实验》基本操作实验及仪器使用操作掌握程度。(    ) 

A、80-100%
B、70-80%
C、60-70%
D、60%以下
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7.

你对《应用化学综合实验》中不同条件对粉体改性影响的数据分析掌握程度。(    ) 

A、80-100%
B、70-80%
C、60-70%
D、60%以下
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8.

你对红外光谱,激光粒度仪及接触角这些仪器原理及操作使用熟练程度。(    ) 

A、80-100%
B、70-80%
C、60-70%
D、60%以下
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9.

掌握《应用化学综合实验》领域前沿进展的程度。(    )  

A、80-100%
B、70-80%
C、60-70%
D、60%以下
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10.

能否综合应用所学知识,了解到实现粉体改性的方法或分析有多种方案可供选择,会通过文献研究寻求可替代的解决方案。(    ) 

A、80-100%
B、70-80%
C、60-70%
D、60%以下
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11.

针对应用化学综合实验领域的复杂工程问题,能否利用所学的科学原理,通过文献研究或相关方法,对其解决方案进行调研分析和研究。(    )  

A、可以
B、基本可以
C、不可以
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12.

能否应用相关知识,结合无机材料的改性技术、加工工艺和检测等特定需求,分析其结构与性能特征并选择研究路线,设计实验方案。(    )  

A、可以
B、基本可以
C、不可以
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13.

 通过本课程的学习,对哪些方面帮助大。(    )  

A、实验反应原理分析(化学反应的相关平衡、分析物质结构与性能的分析理解等)
B、实验动手能力(各类仪器的规范使用等)
C、网络文献检索
D、没帮助
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14.

通过本课程的学习,除上课以外,你在自主学习获取知识解决问题的途径与能力方面是否有提升。 (    )  

A、合理选用途径
B、能够选择途径,能力得到了一定提升
C、途径比较单一,能力提升不多
D、没有什么效果
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15.

通过本课程的学习,在了解应用化学综合实验领域的研究热点方面你感觉收获较大的有哪些方面(多选)。(    )  

【多选题】
A、典型题目的分析
B、课后作业
C、网络资源的学习
D、同学之间的沟通交流
E、课堂讲授
F、老师的辅导交流
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