绘本创编活动对4-5岁幼儿情绪表达干预的调查问卷

尊敬的家长:
您好!感谢您在百忙之中抽出宝贵时间参加此问卷的调查。我是川北幼儿师范高等专科学校的学生，本次调查的目的是为了了解绘本创编活动对4-5岁幼儿情绪表达能力干预的情况，为更好地服务于广大幼儿园的幼儿并提高教学质量提供参考。本次问卷采用匿名的形式所收集的数据仅作为课题研究所用，并向您保证您的回答会受到严格的保密,请您如实回答。
一、基本信息
*
1.
您的年龄
20岁—25岁
26岁—30岁
31岁—35岁
36岁—40岁
41岁以上
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2.
您的学历
大专及以下
大学本科
研究生以上
*
3.
您的孩子所在的班级
托班
小班
中班
大班
学前班
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4.
您的孩子所在的幼儿园性质
公办
民办
*
5.
您的工作性质
体制内
非体制内
二、主要问题
（一）情绪识别维度
*
6.
幼儿对自身不同情绪的感知和辨别能力
非常符合
比较符合
符合
一般符合
不符合
*
7.
幼儿对他人不同情绪的感知与辨别能力
非常符合
比较符合
符合
一般符合
不符合
（二）情绪词汇运用维度
*
8.
幼儿使用语言词汇精准描述自身情绪的能力
非常符合
比较符合
符合
一般符合
不符合
*
9.
幼儿使用语言词汇精准描述他人情绪的能力
非常符合
比较符合
符合
一般符合
不符合
（三）非语言表达维度
*
10.
幼儿通过面部表情的方式传递情绪的能力
非常符合
比较符合
符合
一般符合
不符合
*
11.
幼儿通过肢体动作的方式表达情绪的能力
非常符合
比较符合
符合
一般符合
不符合
*
12.
幼儿通过声音语调的方式来表达情绪的能力
非常符合
比较符合
符合
一般符合
不符合
（四）情绪表达适切性维度
*
13.
幼儿根据不同场景调整情绪表达方式与强度，避免不当表达情绪的能力
非常符合
比较符合
符合
一般符合
不符合
（五）情绪表达主动性维度
*
14.
幼儿主动发起情绪表达，而非被动回应或压抑情绪的能力
非常符合
比较符合
符合
一般符合
不符合
尊敬的家长，感谢您耐心完成本次问卷!您的每-项回答都将为4-5岁幼儿情绪表达干预研究提供关键支撑，助力优化绘本创编教学实践。问卷已收集完毕，我们会严格恪守保密承诺。衷心感谢您对幼儿教育研究工作的支持与配合，祝您和孩子生活愉快!
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