大学生宿舍人际关系现状调查研究

亲爱的同学，您好！

      宿舍是大学生活的重要组成部分，和谐的宿舍人际关系对我们的学习、生活和身心健康都至关重要。为了深入了解当前大学生宿舍人际关系的现状，探索促进宿舍和谐的有效对策，我们特开展此项调查。

      本问卷实行匿名填写，所有数据仅用于学术研究，我们将对您的个人信息严格保密。请您根据所在宿舍的实际情况和亲身感受，放心填写。感谢您的支持与参与！
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1. 您的性别：
男
女
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2. 您所在的年级：
大一
大二
大三
大四
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3. 您的宿舍成员人数：
4人
6人
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4.总体上，您觉得目前宿舍的人际关系氛围是？
非常和谐
比较和谐
一般
比较紧张
非常紧张
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5. 当您遇到困难或情绪低落时，您会向舍友倾诉或寻求帮助吗？
总是会
经常会
偶尔会
很少会
几乎不会
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6.您认为您和舍友之间在兴趣爱好、价值观等方面有共同语言吗？
非常多
比较多
一般
比较少
非常少
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7.在重要的日子（如生日、节日），宿舍成员会一起庆祝或互送祝福吗？
总是会
经常会
偶尔会
很少会
几乎不会
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8.您觉得宿舍成员之间是否相互信任、可以坦诚相待？
完全同意
比较同意
一般
比较不同意
完全不同意
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9.您是否觉得宿舍有“家”的归属感？
有很强的归属感
有较强的归属感
感觉一般
归属感较弱
几乎没有归属感
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10.在过去一学期中，您所在的宿舍是否发生过明显的矛盾或摩擦？
经常发生
偶尔发生
很少发生
从未发生
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11.您认为宿舍矛盾最主要来源于以下哪些方面？（可多选）【多选题】
作息时间差异
卫生习惯问题
公共资源占用（如水电、空间）
言语沟通不当
个人隐私被侵犯
学习态度与目标差异
经济利益纠纷（如AA制）
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12.当宿舍内出现矛盾时，通常的解决方式是什么？
坦诚沟通，当面解决
通过第三方（如班长、辅导员）调解
冷战，互不理睬
小团体，背后议论
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13.当您与舍友意见不合时，您通常会？
积极沟通，寻求共识
选择退让，避免冲突
坚持己见，据理力争
不予理会，冷处理
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14.您认为宿舍成员在表达不同意见时，是否能做到互相尊重？
总是能
大多数时候能
有时能，有时不能
很少能
几乎不能
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15.您是否曾因宿舍矛盾而感到焦虑、压抑或影响学习？
经常如此
偶尔如此
很少如此
从未如此
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16.您认为有效的沟通在化解宿舍矛盾中有多重要？
非常重要
比较重要
一般
不太重要
完全不重要
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17. 您认为宿舍成员的作息时间（如晚睡、早起）是否协调？
非常协调
比较协调
一般
不太协调
非常不协调
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18. 您对宿舍整体的卫生状况是否满意？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
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19.在宿舍值日、垃圾处理等公共卫生事务上，大家的执行情况如何？
有明确安排，且都能自觉遵守
有安排，但执行不力
没有安排，靠个人自觉
无人愿意主动负责
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20. 在宿舍使用音响、打电话等行为上，大家是否会注意不影响他人？
总是会
大多数时候会
有时会，有时不会
很少会
几乎不会
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21.对于宿舍的公共物品（如饮水机、洗衣机）和空间，大家的使用情况是？
互相礼让，共同维护
基本正常，偶尔有争执
经常因占用问题产生不快
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22. 您认为制定并共同遵守一份“宿舍公约”是否有必要？
非常有必要
比较有必要
无所谓
不太有必要
完全没必要
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23.您个人是否愿意为改善宿舍关系而主动做出努力（如调整习惯、主动沟通）？
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
非常不愿意
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24.您认为学校或学院在促进和谐宿舍关系方面，应该提供哪些支持？（可多选）【多选题】
开展团体辅导、素质拓展活动
举办人际关系主题讲座或工作坊
建立更有效的矛盾调解机制（如楼长、心理老师介入）
改善宿舍硬件条件（如空间、隔音）
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25.如果存在无法调和的宿舍矛盾，您是否了解并愿意申请调换宿舍？
了解并愿意申请
了解但犹豫是否申请
不了解申请流程
不愿意申请，宁愿忍受
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26.您认为辅导员或班主任在处理宿舍矛盾中应扮演怎样的角色？
主动关心，定期走访
在学生求助时及时介入
提供建议，但主要由学生自己解决
无需过多干预
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27.您希望通过什么途径学习人际交往技巧？（可多选）【多选题】
学校开设的必修/选修课
线上课程或公众号推文
书籍阅读
与学长学姐、朋友交流
在实践中自己摸索
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