荆州区幼儿教师数字胜任力调查问卷

尊敬的老师：

您好！感谢您在百忙之中参与本次调研，本问卷旨在了解幼儿教师数字胜任力的基本情况。请根据您的实际情况，选择对应的选项。问卷采用匿名方式，所有数据仅用于研究，敬请放心填写。再次感谢您的参与，祝您工作顺利！

请您根据自身的实际情况，选择一个最符合自身情况的选项，答案没有对错之分，从 1-5 依次表示“非常不同意、不同意、不确定、同意、非常同意”。

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数字意识

	非常不同意	不同意	不确定	同意	非常同意
我接受数字技术并愿意使用数字技术服务幼儿发展和促进自身发展。
我接受数字技术并愿意使用数字技术服务幼儿发展和促进自身发展。
在开展一日活动时，我热衷于尝试使用新的数字设备、工具、平台或APP。
在开展一日活动时，我热衷于尝试使用新的数字设备、工具、平台或APP。
我认为数字技术的发展为学前教育发展变革带来了新的机遇和挑战。
我认为数字技术的发展为学前教育发展变革带来了新的机遇和挑战。

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数字知识

	非常不同意	不同意	不确定	同意	非常同意
我了解与电子计算机相伴的科学技术知识，包括计算机硬件和软件知识。
我了解与电子计算机相伴的科学技术知识，包括计算机硬件和软件知识。
我了解多媒体、互联网、大数据等数字技术的特点。
我了解多媒体、互联网、大数据等数字技术的特点。
我了解常见的幼儿数字教学设备、软件及网络学习平台的使用知识。
我了解常见的幼儿数字教学设备、软件及网络学习平台的使用知识。

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数字技能

	非常不同意	不同意	不确定	同意	非常同意
我能够熟练使用教学中常用的数字设备、软件和平台开展教育教学活动。
我能够熟练使用教学中常用的数字设备、软件和平台开展教育教学活动。
我能够加工和制作幼儿数字学习资源，也能修改、设计不同形式的数字学习内容。
我能够加工和制作幼儿数字学习资源，也能修改、设计不同形式的数字学习内容。
教学中出现的数字化设备、软件的故障，我能够及时解决。
教学中出现的数字化设备、软件的故障，我能够及时解决。
我能够借助数字教育资源，鼓励幼儿积极参与教学活动。
我能够借助数字教育资源，鼓励幼儿积极参与教学活动。
我能够通过微信公众号、幼教网站等多种渠道获得想要的教学资源。
我能够通过微信公众号、幼教网站等多种渠道获得想要的教学资源。
我能够利用数字设备、软件或平台开展知识抢答、游戏比赛、合作分享等趣味活动，提高幼儿的参与度。
我能够利用数字设备、软件或平台开展知识抢答、游戏比赛、合作分享等趣味活动，提高幼儿的参与度。
我能够运用数字技术手段记录幼儿的活动过程及表现情况，为幼儿的综合评价提供支持。
我能够运用数字技术手段记录幼儿的活动过程及表现情况，为幼儿的综合评价提供支持。
我能够借助数字设备、软件或平台与家长沟通幼儿情况，开展有效的家园共育工作。
我能够借助数字设备、软件或平台与家长沟通幼儿情况，开展有效的家园共育工作。

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数字创新

	非常不同意	不同意	不确定	同意	非常同意
我积极探索数字技术支持的幼儿探究性学习和个性化学习。
我积极探索数字技术支持的幼儿探究性学习和个性化学习。
我有能力利用数字技术对已有教学活动进行创新，并提供改善工作、教学的新想法。
我有能力利用数字技术对已有教学活动进行创新，并提供改善工作、教学的新想法。
我能够主动发现数字教与学中的问题，借助数字技术工具，从新颖的角度分析问题，或开发出原创作品应用在幼儿教育中。
我能够主动发现数字教与学中的问题，借助数字技术工具，从新颖的角度分析问题，或开发出原创作品应用在幼儿教育中。
在数字设备、软件或平台的支持下，我开展的活动变得越来越丰富多样。
在数字设备、软件或平台的支持下，我开展的活动变得越来越丰富多样。
我能够利用数字设备、软件或平台探索解决教学实践问题的可行方案。
我能够利用数字设备、软件或平台探索解决教学实践问题的可行方案。

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数字创新

	非常不同意	不同意	不确定	同意	非常同意
我能够遵守互联网法律法规，自觉规范各项上网行为。
我能够遵守互联网法律法规，自觉规范各项上网行为。
在下载数字资源时，我能够尊重知识产权，遵循正当必要、知情同意、安全保障的原则。
在下载数字资源时，我能够尊重知识产权，遵循正当必要、知情同意、安全保障的原则。
我能够在使用数字设备的过程中保护好个人及他人隐私，维护良好的网络环境。
我能够在使用数字设备的过程中保护好个人及他人隐私，维护良好的网络环境。
在公开发布或交流教学成果等数据时，我会隐藏掉学生的个人信息。
在公开发布或交流教学成果等数据时，我会隐藏掉学生的个人信息。
我能够在教育教学过程中引导幼儿合理使用电子产品，帮助幼儿初步树立数字社会责任意识。
我能够在教育教学过程中引导幼儿合理使用电子产品，帮助幼儿初步树立数字社会责任意识。

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