运筹学课程学情调查问卷

班级: 姓名: 学号:*
一、基础能力情况
*
你对《高等数学》中函数、不等式、方程组的掌握程度?
A. 熟练掌握
B. 基本掌握
C. 一般
D. 薄弱
*
你对《线性代数》中矩阵、变量、方程的掌握程度?
A. 熟练掌握
B. 基本掌握
C. 一般
D. 薄弱
*
你是否具备建立简单数学模型的能力?
A. 完全可以
B. 基本可以
C. 不太会
D. 不会
*
你平时的数学计算与逻辑推理能力如何?
A. 很强
B. 较好
C. 一般
D. 较弱
二、知识储备情况
*
你是否提前了解过运筹学?
A. 系统了解
B. 听过概念
C. 听说过
D. 完全不了解
*
对线性规划模型（目标函数、约束条件、决策变量）是否了解?
A. 完全理解
B. 基本了解
C. 有点印象
D. 不了解
*
你能否理解 “最大化 / 最小化、可行域、最优解” 等概念?
A. 完全理解
B. 基本理解
C. 不太理解
D. 不理解
*
你是否接触过图解法、单纯形法、对偶问题等内容?
A. 学过
B. 看过
C. 听过
D. 没接触
三、学习习惯与态度
*
你课前预习、课后复习的习惯如何?
A. 坚持做
B. 经常做
C. 偶尔做
D. 几乎不做
*
你喜欢的课堂教学方式是（可多选）【多选题】
A. 案例讲解
B. 步骤演示
C. 小组讨论
D. 练习巩固
E. 视频学习
*
你学习本门课程的主要动力是?
A. 提升专业能力
B. 应对考试
C. 完成学分
D. 兴趣爱好
*
你对数学类课程的学习信心?
A. 很有信心
B. 一般
C. 不太自信
D. 害怕数学
四、学习困难与需求
*
你最担心运筹学哪类内容?
A. 数学理论多
B. 计算复杂
C. 步骤多易混
D. 模型不会建
*
你希望课堂上增加哪些内容?【多选题】
A. 案例应用
B. 解题技巧
C. 习题训练
D. 知识梳理
*
你希望老师多采用哪种方式帮助学习?
A. 步骤口诀
B. 板书示范
C. 错题讲解
D. 总结归纳
*
五、课程思政认知
A. 了解
B. 听过
C. 不了解
*
你是否愿意通过课程了解国家战略、资源优化、科学决策等内容?
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 一般
D. 不愿意
*
你希望通过课程培养哪些素质?（可多选）【多选题】
A. 严谨认真
B. 规则意识
C. 全局思维
D. 长远规划
E. 务实创新
六、开放性问题
*
你学习运筹学最担心的问题是什么?
*
你对本课程教学有什么建议?
问卷星提供技术支持
举报