00:00:00
2026年国测学校问卷调查(一)
录音中...
欢迎参加本次问卷调查,请根据您的实际情况和真实感受作答。本问卷采用匿名方式进行,所有数据仅用于统计分析。
*
1.
姓名
*
2.
学校是否开设音乐、美术、体育、劳动、科技等活动类课程
全部开设
部分开设(缺 1-2 门)
多数未开(缺 3 门及以上)
不清楚
*
3.
活动类课程是否按课表足额上课(无被其他学科占用情况)
完全按课表上
偶尔被占用(每月≤2 次)
经常被占用(每月≥3 次)
几乎不上
*
4.
音乐课程的授课教师是否为音乐专业背景(如音乐专业毕业 / 持有音乐教师资格证)
是
否(由其他学科教师代课)
部分是部分否
不清楚
*
5.
体育、美术、劳动等活动类课程中,专业教师授课的比例约为
100%
70%-99%
30%-69%
30% 以下
不清楚
*
6.
学校是否设有专门的音乐教室
有(可正常使用)
有(设备不全无法正常使用)
没有
不清楚
*
7.
学校是否设有专门的美术教室
有(可正常使用)
有(设备不全无法正常使用)
没有
不清楚
*
8.
学校体育场地(如操场、篮球场)是否能满足日常教学需求
完全满足
基本满足
勉强满足
无法满足
不清楚
*
9.
学校是否设有心理咨询室(或心理辅导室)
有(定期开放并有专职 / 兼职教师)
有(仅挂牌不开放)
没有
不清楚
*
10.
你知道学校心理咨询室的开放时间或预约方式吗
知道(能准确说明)
听说过但不清楚
完全不知道
学校没有心理咨询室
*
11.
你周一至周五的早上到校时间通常是
7:00 前
7:00-7:30
7:30-8:00
8:00 后
不固定
*
12.
学校要求的早上到校截止时间是
7:00 前
7:00-7:30
7:30-8:00
8:00 后
不清楚
*
13.
你周一至周五的下午放学时间通常是
15:00 前
15:00-16:00
16:00-17:00
17:00 后
不固定
*
14.
放学后是否被要求参加学校组织的有偿补课
是(每周≥3 次)
是(每周 1-2 次)
否
偶尔被要求
*
15.
你每天的睡眠时间大约为
9 小时以上
8-9 小时
7-8 小时
7 小时以下
不清楚
*
16.
学校是否保障学生中午有休息时间(不含午餐时间)
是(≥30 分钟)
是(<30 分钟)
否
偶尔有
*
17.
学校是否每天开设 1 节体育课
是(全年坚持)
否(每周 3-4 节)
否(每周 1-2 节)
否(几乎不上)
*
18.
体育课是否会被其他学科占用(如文化课复习、考试)
从不占用
偶尔占用(每月≤2 次)
经常占用(每月≥3 次)
几乎全被占用
*
19.
学校是否每天组织 “阳光体育一小时” 活动(如大课间、课外活动)
是(每天足额 1 小时)
是(不足 1 小时但≥30 分钟)
否(偶尔开展)
否(从不开展)
*
20.
雨天或雾霾天,学校是否安排室内体育活动
是(每次都安排)
偶尔安排
很少安排
从不安排
*
21.
你每周参加体育活动(含体育课、课外活动)的总时长约为
≥5 小时
3-4 小时
1-2 小时
不清楚
*
22.
你所在的年级是否按成绩分快慢班、重点班或实验班
是
否
不清楚(感觉有分层)
曾经分过现在不分
*
23.
班级学生是否是随机编排的(无成绩筛选)
是(公开随机分班)
否(按成绩选拔)
不清楚
部分班级随机
*
24.
不同班级的师资配置(如骨干教师数量)是否有明显差异
无差异(均衡搭配)
有差异(部分班级师资更好)
不清楚
差异很大
*
25.
你是否见过老师对学生进行体罚(如打骂、罚站、强制下蹲等)
从未见过
偶尔见过(1-2 次)
经常见过
自己经历过
*
26.
你是否见过老师对学生进行变相体罚(如过度罚抄、辱骂等)
从未见过
偶尔见过(1-2 次)
经常见过
自己经历过
*
27.
老师是否会用贬低性语言评价学生(如 “笨”“没用” 等)
从不
偶尔
经常
只对个别学生
*
28.
你是否见过老师孤立或歧视某些学生(如不让其他同学与其交往)
从未见过
偶尔见过
经常见过
自己被歧视过
*
29.
当学生犯错时,老师主要采取的方式是
耐心沟通教育
批评警告
罚抄作业 / 罚站
辱骂或挖苦
*
30.
你是否愿意向老师倾诉自己的困难或想法
非常愿意
比较愿意
不太愿意
完全不愿意
*
31.
你觉得学校老师整体上是否尊重每一位学生
完全尊重
大部分尊重
部分尊重
很少尊重
评价对象得分
字体大小
2026年国测学校问卷调查(一)
复制