惠州市综合高级中学义教部教学满意度调查问卷（小学）

亲爱的同学：

       学校现开展课堂教学满意度调查。本问卷采用匿名方式，答案无对错之分，请根据你的真实感受和体验如实填写。谢谢你的参与！
*
1.
你的性别：
男
女
*
2.
你的班级：
五1班
六1班
一、教学态度与准备
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3.
老师备课充分，授课内容清晰有条理
备课充分内容清晰比较充分比较清晰一般备课不充分内容不清晰
语文
语文
数学
数学
英语
英语
科学
科学
道法
道法
劳技
劳技
体育
体育
音乐
音乐
美术
美术
心理
心理
信息
信息
书法
书法
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4.
老师上课提前候课，下课不拖堂
提前候课，下课不拖堂经常提前候课，下课不拖堂提前候课，但下课拖堂没有提前候课，下课也不拖堂从不提前候课，下课经常拖堂
语文
语文
数学
数学
英语
英语
科学
科学
道法
道法
劳技
劳技
体育
体育
音乐
音乐
美术
美术
心理
心理
信息
信息
书法
书法
二、教学内容与设计
*
5.
老师按照固定的模式上课，内容适当，设计合理
内容适当，设计合理，非常满意内容比较适当，设计比较合理，比较满意内容不当，设计不合理，不满意
语文
语文
数学
数学
英语
英语
科学
科学
道法
道法
劳技
劳技
体育
体育
音乐
音乐
美术
美术
心理
心理
信息
信息
书法
书法
*
6.
课程内容深度适中，难度合理，符合学习目标
深度适中，难度合理，非常满意深度比较适中 难度比较合理，比较满意太深奥，太难了，听不懂比较简单，没有太多价值
语文
语文
数学
数学
英语
英语
科学
科学
道法
道法
劳技
劳技
体育
体育
音乐
音乐
美术
美术
心理
心理
信息
信息
书法
书法
三、教学方法与互动
*
7.
老师鼓励学生提问，并给予耐心解答
非常满意比较满意一般不太满意不满意
语文
语文
数学
数学
英语
英语
科学
科学
道法
道法
劳技
劳技
体育
体育
音乐
音乐
美术
美术
心理
心理
信息
信息
书法
书法
*
8.
课堂互动形式多样（如讨论、小组活动等），参与感强
非常满意比较满意一般不太满意不满意
语文
语文
数学
数学
英语
英语
科学
科学
道法
道法
劳技
劳技
体育
体育
音乐
音乐
美术
美术
心理
心理
信息
信息
书法
书法
四、课堂管理与支持
*
9.
课堂纪律
纪律非常好纪律比较好纪律一般纪律差，老师管不住课堂
语文
语文
数学
数学
英语
英语
科学
科学
道法
道法
劳技
劳技
体育
体育
音乐
音乐
美术
美术
心理
心理
信息
信息
书法
书法
*
10.
老师公平对待所有学生，关注学习困难者
非常满意比较满意一般只关注优生，忽视学困生
语文
语文
数学
数学
英语
英语
科学
科学
道法
道法
劳技
劳技
体育
体育
音乐
音乐
美术
美术
心理
心理
信息
信息
书法
书法
五、评价与反馈
*
11.
作业的布置和批改
作业量合适，批改及时作业量合适，批改偶尔不及时作业量时多时少，批改不太及时作业量多，批改不及时作业量很多，批改经常不及时
语文
语文
数学
数学
英语
英语
科学
科学
道法
道法
劳技
劳技
体育
体育
音乐
音乐
美术
美术
心理
心理
信息
信息
书法
书法
*
12.
你对这门学科的总体满意度如何
非常满意满意比较满意不太满意不满意
语文
语文
数学
数学
英语
英语
科学
科学
道法
道法
劳技
劳技
体育
体育
音乐
音乐
美术
美术
心理
心理
信息
信息
书法
书法
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