（4—6年级学生版）基于义务教育阶段“中国古典小说”阶梯式阅读课程构建的研究后测问卷


亲爱的同学:你好！近两年，我们开展了中国古典小说的系列阅读活动。为了解大家在这段时间里的阅读变化和感受，请你根据真实想法填写问卷。谢谢！
*
1.你所在的学校
A.佛山大学附属学校
B.佛山市禅城区聚锦小学
C.佛山市顺德区广东碧桂园学校
*
2.你的性别
A.男孩
B.女孩
*
3.你所在年级
A.四年级
B.五年级
C.六年级
*
4.经过近两年的阅读学习，你对中国古典小说的兴趣有什么变化?
A.兴趣明显提高了
B.兴趣略有提高
C.没有变化
D.兴趣降低了
*
5.近两年，你读了哪些中国古典小说?（可多选）【多选题】
A.《西游记》
B.《水浒传》
C.《三国演义》
D.《红楼梦》
E.《儒林外史》
F.其他
*
6.你最喜欢其中的哪一本?
A.《西游记》
B.《水浒传》
C.《三国演义》
D.《红楼梦》
E.《儒林外史》
F.其他
*
7.你觉得阅读中国古典小说对你有帮助吗?（可多选）【多选题】
A.让我更了解中国文化和历史
B.提高了我的阅读和写作能力
C.学到了勇敢、智慧、善良等品质
D.让我学会了思考和有自己的想法
E.没什么帮助
F.其他
*
8.你读这些书的时候，会用到哪些方法?（可多选）【多选题】
A.做读书计划
B.画思维导图或线路图
C.在书上圈画、批注
D.和同学讨论
E.没用什么特别的方法
*
9.你现在读中国古典小说，能做到什么程度?（可多选）【多选题】
A.能知道故事主要讲了什么
B.能讲出印象深刻的故事情节
C.能说出几个人物的特点
D.能体会到人物的心情变化
*
10.你在阅读中还会遇到什么困难?（可多选）【多选题】
A.没时间读
B.人物太多，记不住
C.语句难懂
D.不了解古代背景
E.比以前好多了，没什么困难了
*
11.遇到阅读困难时，你会怎么做?（可多选）【多选题】
A.自己查资料
B.问老师或家长
C.和同学讨论
D.不管它
*
12.这些阅读活动中，你最喜欢哪些?（可多选）【多选题】
A.画取经路线图
B.做版画
C.做人物卡片
D.演课本剧
E.设计文创产品
F.好书推荐卡
*
13.你觉得这些活动对理解书的内容有帮助吗?
A.帮助很大
B.有点帮助
C.没什么帮助
*
14.你会把读过的书推荐给别人吗?
A.已经推荐过了
B.想推荐但还没行动
C.不想推荐
*
15.你还想再读其他的中国古典小说吗?
A.非常想
B.有点想
C.不太想
D.不想
*
16.和几年前相比，你觉得自己的阅读能力有变化吗?
A.进步很大
B.有一点进步
C.没什么变化
问卷星提供技术支持
举报