高中语文教师人工智能工具使用现状与培训需求调查问卷

1. 您的教龄是?

A. 3年及以下

B. 4-10年

C. 11-20年

D. 21年及以上

3. 您对人工智能技术的熟悉程度是?

A. 非常熟悉，经常主动学习和使用

B. 比较熟悉，能使用常见AI工具

C. 一般了解，仅在需要时尝试使用

D. 不太熟悉，很少主动使用

E. 完全不熟悉

4. 您在语文教学中使用AI工具的频率是?

5. 您使用过哪些AI工具辅助语文教学?（多选）【多选题】

A. ChatGPT/文心一言/讯飞星火等对话AI

B. 作文批改AI工具

C. AI课件制作工具（如希沃、讯飞星光）

D. AI阅读分析工具

E. 文言文/古诗词辅助解读AI

F. 从未使用过任何AI工具

6. 您主要在哪些教学环节使用AI工具?（多选）【多选题】

A. 备课（教学设计、资源查找）

B. 课堂教学（情境导入、互动提问）

C. 作业批改与反馈

D. 个性化辅导

E. 教学评价与反思

F. 尚未在课堂教学中使用

7. 您使用AI工具的主要驱动因素是?（多选）【多选题】

8. 您认为AI工具对语文教学效果的提升程度如何?

9. 您在使用AI工具后，学生的课堂参与度变化是?

10. 您认为AI工具对哪类语文教学内容的帮助最大?

11. 您在课堂上使用AI工具时，遇到的主要问题是?（多选）【多选题】

A. 技术操作复杂，浪费课堂时间

B. 生成内容质量不稳定

C. 与教学目标匹配度不高

D. 学生过度依赖，思维惰性增强

E. 隐私与数据安全问题

F. 学校硬件设备支持不足

G. 其他

12. 您对AI工具进入语文课堂的主要担忧是?（多选）【多选题】

A. 削弱学生深度思考与文本细读能力

B. AI生成内容缺乏情感与人文温度

C. 技术依赖导致教师主导作用弱化

D. 学生信息甄别与批判性思维能力不足

E. 数据安全与隐私风险

F. 增加教师技术与教学双重负担

G. 没有特别担忧

13. 您是否有过"尝鲜"使用AI工具后感觉"无感"的经历?

A. 是，经常有这种感觉

B. 是，偶尔有这种感觉

C. 否，每次使用都有收获

D. 尚未深入使用，无法判断

14. 如果您有过"无感"经历，主要原因是?（多选，第13题选A或B的老师回答）【多选题】

A. 工具功能与教学需求不匹配

B. 操作复杂，学习成本高

C. 效果不明显，性价比低

D. 缺乏有效的使用案例与示范

E. 学校缺乏持续的技术支持与激励

F. 自身的教学理念与AI工具不匹配

15. 您认为当前AI工具在语文教学中的应用存在的最大问题是?

A. 工具设计缺乏对语文学科特性的理解

B. 教师缺乏有效的整合策略与方法

C. 评价体系与AI应用不匹配

D. 缺乏成功的本土化实践案例

E. 其他

17. 您最希望培训内容包括哪些?（多选）【多选题】

A. AI工具的基本操作与功能介绍

B. AI与语文课程整合的教学设计方法

C. 成功教学案例分享与观摩

D. 课堂管理与学生AI使用引导策略

E. AI工具的评价与选择方法

F. 数据隐私与伦理问题探讨

G. 其他

18. 您偏好哪种培训形式?

A. 线下工作坊（实操演练）

B. 线上直播培训

C. 录播课程（自主学习）

D. 校本研修（校内团队协作）

E. 长期跟踪指导（专家入校）

19. 您认为有效的培训应该具备的特点是?（多选）【多选题】

A. 提供可直接使用的教学资源包

B. 有真实课堂案例演示

C. 提供持续的后续支持与答疑

D. 注重学科教学逻辑而非技术炫耀

E. 小班化，注重互动与实操

F. 其他

20. 如果参加培训，您能接受的时间投入是?

21. 您对人工智能工具在高中语文教学中的应用还有哪些建议或意见?

问卷到此结束，再次感谢您的参与！