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新质生产力背景下工程造价人才培养与就业质量调查问卷
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第一部分：基本信息
*
1.
请填写以下基本信息：
所在院校：
所在院校：
专业：
专业：
*
2.
年级
大一
大二
大三
大四
毕业生
*
3.
性别
男
女
第二部分：课程学习体验评价
*
4.
课程满意度
非常不满意
不太满意
一般
比较满意
非常满意
专业基础课程（工程经济学等）
专业基础课程（工程经济学等）
数字化技术课程（BIM、大数据等）
数字化技术课程（BIM、大数据等）
绿色建造相关课程
绿色建造相关课程
智能化应用课程（AI、区块链）
智能化应用课程（AI、区块链）
实践实训课程
实践实训课程
*
5.
学习收获自评
几乎没有
有一点
一般
较多
很多
BIM建模与应用能力
BIM建模与应用能力
大数据分析能力
大数据分析能力
绿色建造知识掌握
绿色建造知识掌握
智能技术了解程度
智能技术了解程度
第三部分：实践教学与能力培养
*
6.
参加过的实践形式
【多选题】
可多选，如选择“其他”请在后续补充说明
课堂实验
课程设计
校内实训
企业实习
学科竞赛
虚拟仿真实验
其他
*
7.
实践环节是否满足能力培养需求
完全不够
不太够
一般
基本满足
完全满足
*
8.
能力提升需求（按重要性排序，1为最重要）
【请选择
全部
项并排序】
BIM全流程应用能力
大数据成本预测能力
碳排放测算能力
AI辅助决策能力
智能合约应用能力
区块链技术了解
第四部分：就业准备与期望
*
9.
您了解工程造价行业的新兴岗位吗
完全不了解
了解一些
比较了解
非常了解
*
10.
您认为哪些能力对就业最重要
*
11.
期望起薪（月薪）
5000以下
5000-8000
8000-12000
12000以上
*
12.
期望工作地点
河北省内
京津冀地区
其他发达城市
不限
*
13.
期望企业类型
国有企业
民营企业
外资企业
设计院
咨询公司
其他
*
14.
目前的就业单位与岗位（毕业生填写，在校生填无）
第五部分：就业质量与发展调查
*
15.
就业现状评价
非常不满意
不太满意
一般
比较满意
非常满意
毕业生的岗位适配度
毕业生的岗位适配度
毕业生的数字化、智能化技术应用能力
毕业生的数字化、智能化技术应用能力
毕业生职业发展潜力
毕业生职业发展潜力
当前就业市场对工程造价专业人才的需求热度
当前就业市场对工程造价专业人才的需求热度
第六部分：意见与建议
*
16.
您最希望学校在哪些方面改进教学
*
17.
您在就业中遇到的困难或挑战是什么
*
18.
您认为影响工程造价专业毕业生高质量就业的主要因素有哪些
*
19.
对于提升毕业生就业竞争力，您有哪些具体建议（可从高校培养、企业培训、个人发展等角度阐述）
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新质生产力背景下工程造价人才培养与就业质量调查问卷
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