短视频国潮文化与大学生文化自信调查

一、基本信息
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1.
您的性别：
A. 男
B. 女
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2.
您所在的年级：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
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3.
您的专业类别：
A. 文科类
B. 理工科类
C. 艺术类
D. 其他
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4.
您平均每天使用短视频平台的时长约为：
A. 1小时以内
B. 1-3小时
C. 3-5小时
D. 5小时以上
二、短视频平台国潮文化接触情况
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5.
您是否在短视频平台上刷到过国潮相关内容（如汉服、国风音乐、传统工艺、国货品牌等）？
A. 从未刷到
B. 偶尔刷到
C. 经常刷到
D. 几乎每次刷视频都能刷到
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6.
您刷到国潮内容时的态度通常是：
A. 直接划走，不感兴趣
B. 会短暂停留，但不会深入了解
C. 会认真观看并点赞/收藏
D. 会主动搜索更多相关内容
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7.
您在短视频平台上接触过的国潮内容类型包括（可多选）：【多选题】
A. 国风服饰（汉服、新中式穿搭等）
B. 传统工艺（非遗技艺、手作等）
C. 国风音乐/舞蹈/戏剧
D. 国货品牌推广
E. 历史文化科普
F. 国潮美妆/文创产品
G. 其他
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8.
您认为短视频平台上的国潮内容对中华传统文化内涵的还原程度如何？
A. 完全没有还原，只是蹭热度
B. 还原度较低，形式大于内容
C. 一般，部分内容有一定还原度
D. 还原度较高，能感受到传统文化魅力
E. 还原度很高，兼具专业性与趣味性
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9.
您是否参与过国潮相关话题的互动（如评论、合拍、挑战等）？
A. 从未参与
B. 偶尔参与过1-2次
C. 每月参与几次
D. 经常参与
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10.
您是否因短视频国潮内容产生过以下行为？（可多选）【多选题】
A. 未产生任何行为
B. 购买过国潮产品
C. 参与过线下国潮活动
D. 向他人推荐过国潮内容
三、国潮文化传播对大学生文化自信的影响
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11.
短视频国潮内容让我对中华传统文化的内涵有了更多了解。
A. 非常不认同
B. 比较不认同
C. 一般
D. 比较认同
E. 非常认同
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12.
我能通过短视频国潮内容至少说出三项非遗或传统技艺的名称。
A. 非常不认同
B. 比较不认同
C. 一般
D. 比较认同
E. 非常认同
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13.
我认为中华传统文化在当代仍然具有强大的生命力。
A. 非常不认同
B. 比较不认同
C. 一般
D. 比较认同
E. 非常认同
*
14.
看到优秀的国潮短视频时，我会产生自豪或感动等积极情绪。
A. 非常不认同
B. 比较不认同
C. 一般
D. 比较认同
E. 非常认同
*
15.
相比国外流行文化，我更喜欢中国传统文化元素的创意表达。
A. 非常不认同
B. 比较不认同
C. 一般
D. 比较认同
E. 非常认同
*
16.
我认为国潮文化本质上只是商业炒作，与文化自信无关。
A. 非常不认同
B. 比较不认同
C. 一般
D. 比较认同
E. 非常认同
*
17.
我愿意在现实生活中尝试穿汉服、学传统技艺等文化活动。
A. 非常不认同
B. 比较不认同
C. 一般
D. 比较认同
E. 非常认同
*
18.
我会主动向身边人推荐优质的国潮短视频或传统文化内容。
A. 非常不认同
B. 比较不认同
C. 一般
D. 比较认同
E. 非常认同
*
19.
接触国潮内容后，我对国货品牌的认可度有所提升。
A. 非常不认同
B. 比较不认同
C. 一般
D. 比较认同
E. 非常认同
*
20.
我认为短视频平台是培育大学生文化自信的有效载体之一。
A. 非常不认同
B. 比较不认同
C. 一般
D. 比较认同
E. 非常认同
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21.
简答题

您认为短视频平台的国潮文化传播，在培育大学生文化自信方面存在哪些优势或不足？有何改进建议？
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