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缅甸学生汉语“是…的”句习得情况调查问卷
录音中...
您好!我们正在进行关于缅甸学生汉语"是...的"句习得情况调查的研究。非常希望您能够花几分钟时间填写,帮助我了解您在学习汉语过程中对"是...的"句的掌握情况。请按实际情况填写,问卷完全匿名且保密,感谢您的参与和支持!
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1.你来自哪里?
缅甸
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2.您的性别是
男
女
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3.您的年龄是
15岁以下
15-20岁
21-25岁
26-30岁
30岁以上
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4. 你学习汉语多长时间了?
A.6个月(含)以下
B.6-12个月(含)
C.1-2年
D.3-4年
E.4年以上
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5. 你的HSK水平是?
A.HSK1级
B.HSK2级
C.HSK3级
D.HSK4级
E.HSK5级
F.HSK6级
G.未参加过HSK考试
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6.您是否了解"是...的"句式?如“我是昨天买的书”;“你是怎么来的学校”等句。
知道且能正确使用
听说过但不确定用法
完全不了解
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7.您认为"是...的"句式在汉语中的难度如何?
非常难
比较难
一般
较容易
非常容易
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8. 您在日常交流中使用"是...的"句式的频率:
经常使用
有时使用
很少使用
几乎不用
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9.请判断句子是否符合汉语语法:
我是昨天去北京的。
正确
错误
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10.请判断句子是否符合汉语语法:
这本书我是买的二手。
正确
错误
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11.请判断句子是否符合汉语语法:
他是昨天到的学校。
正确
错误
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12.选择正确答案完成句子:
"他___昨天来的北京。"
A. 是...的
B. 是...了
C. 在...的
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13.选择合适选项填空:
"这本书___朋友送的礼物。"
A. 是...的
B. 是...了
C. 的是...
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14.强调时间时,应如何使用"是...的"句?
"他昨天___来北京的。"
A. 是...的
B. 是...了
C. 在...的
D. 不填
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15.强调地点时,应如何使用"是...的"句?
"我们___教室里开会的。"
A. 是...的
B. 在...的
C. 是...了
D. 的
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16.选择正确答案完成对话
A: 你是怎么认识他的?B: ___朋友介绍认识的。
A. 是...的
B. 是...了
C. 在...的
17.改正病句:"我是昨天去商店买衣服了的。" →
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18.改正病句:"我是昨天去了超市买的菜。"→
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19.在缅语中,强调动作发生时间的方式是:
A.语序变化
B.助词添加
C.语调变化
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20.您是否会在汉语中套用缅语强调句式结构?
A. 经常
B. 有时
C. 从不
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21.您更倾向于哪种教学方式?
【多选题】
A. 对比汉缅句式差异
B. 提供大量替换练习
C. 结合情景对话演练
D.分析典型偏误案例
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22.您认为哪种练习形式最有效?
A 填空补全句子
B 角色扮演对话
C 错误句子修改
D 语法图表分析
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