《五育融合视域下学生“礼义”素养培育实践研究》调查问卷
（学生卷）

亲爱的同学：

        你好！

        为了深入了解五育融合视域下同学们“礼义”素养的培育现状，我们开展了本次问卷调查。本次调查采用匿名形式，你的答案对我们的研究非常重要，请根据自己的实际情况如实填写。感谢你的支持与配合！
一、基本信息
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1.你的年级:
A.小学低年级（1-2年级）
B.小学中年级（3-4年级）
C.小学高年级（5-6年级）
D.初中（7-9年级）
E.高中（10-12年级）
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2.你的性别:
A.男
B.女
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3.你的学校类型:
A.城镇学校
B.农村学校
二、“礼义”素养认知情况
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1.你了解“礼义”的具体含义吗?
A.非常了解
B.比较了解
C.不太了解
D.完全不了解
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2.你认为“礼义”素养对个人成长重要吗?
A.非常重要
B.比较重要
C.不太重要
D.不重要
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3.你知道“礼义”包含哪些方面的内容吗?（可多选）【多选题】
A.尊敬师长
B.团结同学
C.诚实守信
D.文明礼貌用语
E.遵守公共秩序
F.其他
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4.你认为“礼义”素养与五育（德、智、体、美、劳）的关系是怎样的?
A.紧密相关，相互促进
B.有一定关系，但不紧密
C.基本无关
D.不清楚
三、“礼义”素养行为表现
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1.见到老师时，你会主动问好吗?
A.每次都会
B.经常会
C.偶尔会
D.从不
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2.与同学发生矛盾时，你会怎么做?
A.主动沟通解决
B.寻求老师帮助
C.互不相让
D.其他
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3.你会遵守学校的规章制度吗?
A.严格遵守
B.基本遵守
C.偶尔违反
D.经常违反
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4.在公共场合，你会大声喧哗吗?
A.从不
B.很少
C.偶尔
D.经常
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5.你是否会诚实守信，不撒谎、不作弊?
A.一直如此
B.大部分时间如此
C.偶尔会不诚信
D.经常不诚信
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6.在课堂上，你会认真倾听老师和同学的发言吗?
A.每次都认真听
B.经常认真听
C.偶尔认真听
D.很少认真听
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7.看到他人需要帮助时，你会主动伸出援手吗?
A.一定会
B.经常会
C.偶尔会
D.不会
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8.参加劳动实践活动时，你会认真完成任务并尊重他人劳动成果吗?
A.总是如此
B.经常如此
C.偶尔如此
D.从不如此
四、“礼义”素养培育环境
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1.学校是否开展过与“礼义”素养相关的课程或活动?
A.经常开展
B.偶尔开展
C.很少开展
D.从未开展
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2.家庭中父母是否会教育你要注重“礼义”?
A.经常教育
B.偶尔教育
C.很少教育
D.从未教育
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3.你认为哪种途径对培育“礼义”素养最有效?（可多选）【多选题】
A.学校课程
B.家庭引导
C.社会宣传
D.同伴影响
E.其他
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4.你所在班级是否有关于“礼义”素养的班级公约或奖惩制度?
A.有且严格执行
B.有但偶尔执行
C.有但未执行
D.没有
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5.你是否从影视作品、书籍等渠道接触过“礼义”相关的内容?
A.经常接触
B.偶尔接触
C.很少接触
D.从未接触
五、“礼义”素养培育建议
1.你希望学校通过哪些方式加强“礼义”素养培育?（可自由填写）
2.你希望家庭在“礼义”素养培育方面做些什么?（可自由填写）
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