西藏民族大学2026级本专科新生入学适应性综合调查问卷

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你的性别【单选】
A.男
B.女
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你的生源地【单选】
A.西藏自治区区内
B.内地省(市、自治区)
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你的民族【填空题】
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家庭所在地类型【单选】
A.省会/直辖市城区
B.地级市城区
C.县城
D.乡镇
E.农村
F.其他
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第二部分 思想政治教育(思政科)
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1. 进入大学前,你对新时代青年肩负的使命责任了解程度【单选】
A.了解比较清楚,认识深刻
B.了解一部分,通过思政课、新闻有所接触
C.了解较少,仅有模糊印象
D.基本不了解
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2. 你对铸牢中华民族共同体意识的认识【单选】
A.十分认同,理解时代内涵与现实意义
B.知道概念,但理解不够深入
C.听过提法,不清楚具体含义
D.关注不多
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2. 你对铸牢中华民族共同体意识的认识【单选】
A.十分认同,理解时代内涵与现实意义
B.知道概念,但理解不够深入
C.听过提法,不清楚具体含义
D.关注不多
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3. 日常获取时事政策、社会热点信息最主要的渠道【可多选】最多选择3项】
A.抖音、快手、小红书等短视频平台
B.微信公众号、微博等社交平台
C.学习强国、央视新闻等官方平台
D.课堂、班会、学校主题宣传教育
E.和同学、朋友交流
F.其他
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4. 面对网络热点与各类网络言论,你的做法【单选】
A.理性辨别,只浏览,不随意转发评论
B.跟风点赞转发,较少辨别信息真伪
C.容易被情绪化言论带动,产生情绪波动
D.很少关注网络热点
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5. 你向党组织靠拢、申请加入中国共产党的意愿【单选】
A.意愿强烈,计划主动递交入党申请书
B.有想法,处于了解观望阶段
C.暂时没有考虑
D.完全没有想法
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6. 和不同民族同学交往,你的态度【单选】
A.愿意主动交往,尊重彼此习俗,互帮互助
B.可以正常相处,但不会主动深度交往
C.更愿意和同乡、同民族同学来往
D.心存顾虑,不愿过多接触
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7. 你认为青年大学生在维护民族团结、边疆稳定中应当承担的责任【单选】
A.自觉维护,规范自身一言一行
B.守住法律底线即可
C.主要是政府工作,和个人关系不大
D.没有认真思考过
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8. 对于学校开展的民族团结教育、红色教育、主题班会等思政活动【单选】
A.主动参与,收获很大
B.按要求参加,有一定收获
C.被动参与,收获有限
D.兴趣低,比较排斥
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第三部分 学业与校园生活适应(学管科)
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1. 进入大学之后,你的主要奋斗目标【可多选】最多选择3项】
A.学好专业知识,夯实学业基础
B.考取证书,提升综合能力
C.考研继续深造
D.拓展人际交往,锻炼综合能力
E.提前规划就业,做好求职准备
F.先适应生活,暂无明确目标
G.其他
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2. 步入大学,你感受到的压力主要来自哪些方面【可多选】最多选择3项】
A.不适应大学自主学习模式,担心学业跟不上
B.对所学专业不了解,担忧专业前景
C.就业竞争大,对未来感到迷茫
D.家庭经济方面压力
E.远离家乡,异地环境带来的生活适应压力
F.家人期待带来的压力
G.几乎没有压力
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3. 入校前,你对我校内地办学模式、校园管理的了解程度【单选】
A.了解充分,已做好适应准备
B.知道部分信息,部分方面心存担忧
C.了解很少,内心比较忐忑
D.完全不了解
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4. 你对大学课堂教学、自主学习方式和学业难度的适应情况【单选】
A.适应良好,能够跟上学习节奏
B.基本适应,部分课程存在吃力
C.适应较慢,学习上感到明显吃力
D.很不适应,担心影响学业
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5. 你对校园安全、宿舍纪律、网络行为相关校纪的掌握情况【单选】
A.充分了解,自觉遵守各项安全纪律要求
B.大致知晓,部分规定细节还不熟悉
C.了解不多,需要进一步学习
D.基本不清楚
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6. 遇到陌生转账、刷单兼职、索要验证码等诈骗信息,你会【单选】
A.直接拒绝,保持警惕
B.犹豫,会简单核实
C.抱有尝试想法
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7. 你报考西藏民族大学最主要的原因是【单选】
A.认可学校办学底蕴,向往学校红色办学历史
B.专业符合个人发展规划
C.考虑就业、升学等发展前景
D.家人、老师推荐
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8. 入校之后你最担心遇到的现实问题【单选】
A.理想迷茫,缺少前进方向
B.宿舍、人际交往矛盾冲突
C.学业目标缺失,虚度时光
D.地域文化差异带来生活适应困难
E.没有明显担心的问题
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第四部分 公寓住宿管理(宿管科)
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1. 你对学生公寓整体管理服务的满意度【单选】
A.非常满意
B.比较满意
C.一般
D.不太满意
E.非常不满意
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2. 公寓宿管值班人员的服务态度、礼貌程度【单选】
A.很好
B.较好
C.一般
D.较差
E.很差
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3. 公寓楼道、大厅等公共区域保洁卫生情况【单选】
A.干净整洁
B.基本干净
C.一般
D.较差
E.很差
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4. 宿舍设施报修后的维修处理时效【单选】
A.当日处理
B.1‑2天
C.3天左右
D.需要反复催促
E.无人处理
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5. 公寓门禁、外来人员登记、消防巡查等安全管理落实情况【单选】
A.落实到位
B.基本到位
C.一般
D.较差
E.基本无管理
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6. 向公寓工作人员反馈问题后的答复跟进情况【单选】
A.及时答复并解决
B.有答复、解决进度慢
C.有反馈、难落实
D.很少回复
E.无回应
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7. 公寓违规电器排查、宿舍噪音管控等文明宿舍管理效果【单选】
A.效果很好
B.效果较好
C.一般,仍存在违规
D.效果较差
E.基本无管控
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8. 公寓管理服务最需要优先改进的方面【单选】
A.保洁卫生
B.设施维修效率
C.宿管服务态度
D.安全门禁管理
E.问题反馈机制
F.通知推送
G.内务检查方式
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第五部分 心理健康与入校适应状况(大学生心理健康中心)
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1. 综合整体状态,你现阶段心理层面的入校适应水平是【单选】
A.适应良好,心态平稳,可以从容应对大学生活
B.基本适应,偶尔情绪波动,自我可以调整平复
C.适应一般,时常情绪低落,需要外部疏导支持
D.适应困难,负面情绪持续,明显影响日常学习生活
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2. 进入大学后,你近期是否存在睡眠变差、食欲下降或身体不适等情况【单选】
A.基本没有
B.偶尔出现
C.经常出现
D.持续存在且影响学习生活
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3. 当产生焦虑、低落等负面情绪时,你的主要处理方式为【单选】
A.主动倾诉,必要时愿意寻求专业心理帮助
B.靠自己调节化解,尽量不向外求助
C.压抑忍耐,任由情绪消耗自己
D.不知所措,不知道如何缓解
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4. 当遭遇思想困惑或现实困难时,你优先求助的对象【可多选】最多选择3项】
A.家人亲友
B.同班同学、室友
C.辅导员、班主任
D.学校大学生心理健康中心
E.学生党员、学生干部
F.选择自我消化,不愿倾诉
G.网络平台寻求帮助
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5. 远离家乡异地求学,你是否存在思乡情绪或因文化、生活差异带来的情绪困扰【单选】
A.基本没有
B.偶尔有,可以自我调节
C.经常有,较难排解
D.强烈且持续,明显影响情绪状态
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6. 进入大学后,你是否出现过自我否定、觉得自己没有价值或无力应对的情绪【单选】
A.基本没有
B.偶尔出现
C.经常出现
D.频繁出现,感到难以承受
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7. 你对学校大学生心理健康中心相关服务的了解程度【单选】
A.十分了解,清楚咨询渠道与服务内容
B.有所耳闻,但不清楚具体服务流程
C.听说过,但未曾关注相关信息
D.完全不知道学校设有心理帮扶服务
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8. 如果长期存在心理压力,对于接受学校心理帮扶你的态度是【单选】
A.愿意主动前去寻求心理咨询
B.若老师主动关心,可以接受沟通交流
C.心存顾虑,不太愿意接受心理干预
D.较为排斥,不愿暴露个人心理状态
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第六部分 学生家庭经济与资助需求(学生资助中心)
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1. 家庭上一年度总收入约为【单选】
A.1万元以下
B.1‑3万元
C.3‑5万元
D.5‑8万元
E.8‑12万元
F.12万元以上
G.不清楚
H.不愿透露
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2. 你的家庭属于下列哪些情况【多选】最多选择3项】
A.低保家庭
B.特困救助供养家庭
C.脱贫家庭/防返贫监测对象
D.家庭主要成员残疾
E.家庭主要成员罹患重大疾病
F.多子女同时在校就读
G.单亲家庭或孤儿
H.近两年遭遇重大灾害或家庭变故
I.以上均无
J.不愿透露
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3. 每月个人生活费大约【单选】
A.1000元以下
B.1000‑1500元
C.1501‑2000元
D.2001‑2500元
E.2501‑3000元
F.3000元以上
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4. 生活费主要来源【多选】最多选择3项】
A.父母/监护人
B.各类奖助学金
C.国家助学贷款
D.校内勤工助学
E.校外兼职
F.亲友资助
G.其他
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5. 每月生活费使用情况【单选】
A.很充足,有结余
B.基本够用
C.偶尔紧张
D.经常不够
E.非常困难
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6. 你对学校学生资助政策了解程度【单选】
A.非常了解
B.比较了解
C.一般
D.不太了解
E.完全不了解
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7. 你希望学校提供哪些帮扶支持【多选】最多选择3项】
A.国家助学金
B.各类奖学金
C.助学贷款
D.勤工助学岗位
E.临时困难补助
F.学费住宿费减免
G.餐补等生活补贴
H.发展型资助(技能培训、考证补贴、实习补贴)
I.就业指导
J.其他
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8. 你认为学校资助工作最需要优化改进的地方【多选】最多选择3项】
A.认定标准更加公开透明
B.简化申请办理流程
C.加强学生个人隐私保护
D.提高资助金额或扩大覆盖范围
E.资助资金发放更加及时
F.增加勤工助学岗位数量
G.丰富发展型资助项目
H.加大资助政策宣传
I.其他
第七部分 开放性意见征集
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1. 结合入校以来的体验,请围绕学校思政教育、学生日常管理、公寓服务、心理健康服务、学生资助工作,谈谈你的意见与建议:【文本填空题】
问卷到此结束,再次感谢你的认真填写!
发布单位:西藏民族大学学生工作处
2026年9月13日
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