张霞评议表

说明：

1、 A表：上级对下级的评议；B表：平级、准平级之间的评议；C表：下级对上级的评议。

2、每项满分5分，按优秀（5分）、良好（4分）、一般（3分）、较差（1分）评分。

3、如果评议人在某一项打了”较差“，需在后面文本框内说明原因，否则无法提交成功。

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1.

C：李衍田

	优秀5分	良好4分	一般3分	较差1分
管理能力、专业技能和解决问题的能力
管理能力、专业技能和解决问题的能力
感召力和号召力，积极、有效地带动下属工作
感召力和号召力，积极、有效地带动下属工作
工作安排合理，对下属进行一定的培训和指导
工作安排合理，对下属进行一定的培训和指导
部门考勤、考核、奖罚，公平、公开、公正
部门考勤、考核、奖罚，公平、公开、公正
制度传达到位，勇于承担责任，正确对待批评或建议
制度传达到位，勇于承担责任，正确对待批评或建议

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2.

若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。

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3.

C：朱宁贺

	优秀5分	良好4分	一般3分	较差1分
管理能力、专业技能和解决问题的能力
管理能力、专业技能和解决问题的能力
感召力和号召力，积极、有效地带动下属工作
感召力和号召力，积极、有效地带动下属工作
工作安排合理，对下属进行一定的培训和指导
工作安排合理，对下属进行一定的培训和指导
部门考勤、考核、奖罚，公平、公开、公正
部门考勤、考核、奖罚，公平、公开、公正
制度传达到位，勇于承担责任，正确对待批评或建议
制度传达到位，勇于承担责任，正确对待批评或建议

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4.

若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。

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5.

C：李强

	优秀5分	良好4分	一般3分	较差1分
管理能力、专业技能和解决问题的能力
管理能力、专业技能和解决问题的能力
感召力和号召力，积极、有效地带动下属工作
感召力和号召力，积极、有效地带动下属工作
工作安排合理，对下属进行一定的培训和指导
工作安排合理，对下属进行一定的培训和指导
部门考勤、考核、奖罚，公平、公开、公正
部门考勤、考核、奖罚，公平、公开、公正
制度传达到位，勇于承担责任，正确对待批评或建议
制度传达到位，勇于承担责任，正确对待批评或建议

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6.

若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。

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7.

C：苏闪闪

	优秀5分	良好4分	一般3分	较差1分
管理能力、专业技能和解决问题的能力
管理能力、专业技能和解决问题的能力
感召力和号召力，积极、有效地带动下属工作
感召力和号召力，积极、有效地带动下属工作
工作安排合理，对下属进行一定的培训和指导
工作安排合理，对下属进行一定的培训和指导
部门考勤、考核、奖罚，公平、公开、公正
部门考勤、考核、奖罚，公平、公开、公正
制度传达到位，勇于承担责任，正确对待批评或建议
制度传达到位，勇于承担责任，正确对待批评或建议

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8.

若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。

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9.

C：郭英静

	优秀5分	良好4分	一般3分	较差1分
管理能力、专业技能和解决问题的能力
管理能力、专业技能和解决问题的能力
感召力和号召力，积极、有效地带动下属工作
感召力和号召力，积极、有效地带动下属工作
工作安排合理，对下属进行一定的培训和指导
工作安排合理，对下属进行一定的培训和指导
部门考勤、考核、奖罚，公平、公开、公正
部门考勤、考核、奖罚，公平、公开、公正
制度传达到位，勇于承担责任，正确对待批评或建议
制度传达到位，勇于承担责任，正确对待批评或建议

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10.

若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。

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11.

C：李贞

	优秀5分	良好4分	一般3分	较差1分
管理能力、专业技能和解决问题的能力
管理能力、专业技能和解决问题的能力
感召力和号召力，积极、有效地带动下属工作
感召力和号召力，积极、有效地带动下属工作
工作安排合理，对下属进行一定的培训和指导
工作安排合理，对下属进行一定的培训和指导
部门考勤、考核、奖罚，公平、公开、公正
部门考勤、考核、奖罚，公平、公开、公正
制度传达到位，勇于承担责任，正确对待批评或建议
制度传达到位，勇于承担责任，正确对待批评或建议

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12.

若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。

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13.

B：刘延玲

	优秀5分	良好4分	一般3分	较差1分
沟通、协作能力
沟通、协作能力
具有一定的感召力和影响力
具有一定的感召力和影响力
部门绩效完成率、团队凝聚力
部门绩效完成率、团队凝聚力
勇于承担责任，遇事不逃避
勇于承担责任，遇事不逃避
正确对待批评或建议，正视不足
正确对待批评或建议，正视不足

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14.

若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。

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15.

B：江云霞

	优秀5分	良好4分	一般3分	较差1分
沟通、协作能力
沟通、协作能力
具有一定的感召力和影响力
具有一定的感召力和影响力
部门绩效完成率、团队凝聚力
部门绩效完成率、团队凝聚力
勇于承担责任，遇事不逃避
勇于承担责任，遇事不逃避
正确对待批评或建议，正视不足
正确对待批评或建议，正视不足

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16.

若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。

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17.

B：李金美

	优秀5分	良好4分	一般3分	较差1分
沟通、协作能力
沟通、协作能力
具有一定的感召力和影响力
具有一定的感召力和影响力
部门绩效完成率、团队凝聚力
部门绩效完成率、团队凝聚力
勇于承担责任，遇事不逃避
勇于承担责任，遇事不逃避
正确对待批评或建议，正视不足
正确对待批评或建议，正视不足

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18.

若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。

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19.

B：陈冬云

	优秀5分	良好4分	一般3分	较差1分
沟通、协作能力
沟通、协作能力
具有一定的感召力和影响力
具有一定的感召力和影响力
部门绩效完成率、团队凝聚力
部门绩效完成率、团队凝聚力
勇于承担责任，遇事不逃避
勇于承担责任，遇事不逃避
正确对待批评或建议，正视不足
正确对待批评或建议，正视不足

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20.

若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。

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21.

B：陈乐乐

	优秀5分	良好4分	一般3分	较差1分
沟通、协作能力
沟通、协作能力
具有一定的感召力和影响力
具有一定的感召力和影响力
部门绩效完成率、团队凝聚力
部门绩效完成率、团队凝聚力
勇于承担责任，遇事不逃避
勇于承担责任，遇事不逃避
正确对待批评或建议，正视不足
正确对待批评或建议，正视不足

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22.

若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。

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23.

B：孙平

	优秀5分	良好4分	一般3分	较差1分
沟通、协作能力
沟通、协作能力
具有一定的感召力和影响力
具有一定的感召力和影响力
部门绩效完成率、团队凝聚力
部门绩效完成率、团队凝聚力
勇于承担责任，遇事不逃避
勇于承担责任，遇事不逃避
正确对待批评或建议，正视不足
正确对待批评或建议，正视不足

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24.

若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。

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25.

B：吴盈

	优秀5分	良好4分	一般3分	较差1分
沟通、协作能力
沟通、协作能力
具有一定的感召力和影响力
具有一定的感召力和影响力
部门绩效完成率、团队凝聚力
部门绩效完成率、团队凝聚力
勇于承担责任，遇事不逃避
勇于承担责任，遇事不逃避
正确对待批评或建议，正视不足
正确对待批评或建议，正视不足

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26.

若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。

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27.

B：高原

	优秀5分	良好4分	一般3分	较差1分
沟通、协作能力
沟通、协作能力
具有一定的感召力和影响力
具有一定的感召力和影响力
部门绩效完成率、团队凝聚力
部门绩效完成率、团队凝聚力
勇于承担责任，遇事不逃避
勇于承担责任，遇事不逃避
正确对待批评或建议，正视不足
正确对待批评或建议，正视不足

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28.

若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。

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29.

B：刘克强

	优秀5分	良好4分	一般3分	较差1分
沟通、协作能力
沟通、协作能力
具有一定的感召力和影响力
具有一定的感召力和影响力
部门绩效完成率、团队凝聚力
部门绩效完成率、团队凝聚力
勇于承担责任，遇事不逃避
勇于承担责任，遇事不逃避
正确对待批评或建议，正视不足
正确对待批评或建议，正视不足

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30.

若某评议项被评为“较差（1分）”时，请对该项加以说明，否则该评议表判定为“无效”。

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