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大学生课外活动情况调查问卷
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您好！这是一份关于大学生课外活动情况的调查问卷。我们希望通过您的回答了解当代大学生参与课外活动的现状、偏好及影响。本问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于统计分析，请您根据实际情况如实作答。感谢您的支持与配合！
*
1.
您的性别
男
女
*
2.
您的年级
请选择
大一
大二
大三
大四
研究生一年级
研究生二年级
研究生三年级及以上
*
3.
您所在的学科门类
哲学
经济学
法学
教育学
文学
历史学
理学
工学
农学
医学
管理学
艺术学
军事学
*
4.
您每周的课程安排密集程度
非常密集（每天6节课及以上）
比较密集（每天4-5节课）
一般（每天2-3节课）
较轻松（每天1节课）
非常轻松（无课或每周少于5节课）
*
5.
您参与过以下哪些类型的课外活动（可多选）
【多选题】
学术科技类（如学科竞赛、科研项目、学术讲座）
文化艺术类（如音乐、舞蹈、戏剧、绘画、书法社团）
体育健身类（如球类运动、跑步、瑜伽、武术社团）
社会实践类（如志愿者活动、支教、社区服务）
志愿服务类（如环保宣传、公益捐赠、大型赛会服务）
创新创业类（如创业比赛、创业项目孵化、商业实训）
兴趣爱好类（如动漫、摄影、桌游、手工社团）
学生工作类（如学生会、团委、班干部、社团管理）
社会实践类（如社会调研、企业参观实习）
国际交流类（如海外游学、国际学生交流活动）
*
6.
您平均每周参与课外活动的时长大约是多少
1小时以内
1-3小时
3-5小时
5-8小时
8-12小时
12小时以上
*
7.
您通常在什么时间段参与课外活动
周一至周五的白天（课程间隙）
周一至周五的晚上
周末白天
周末晚上
寒暑假期间
*
8.
您参与课外活动的主要途径是
学校或学院组织
社团招新/宣传
老师推荐
同学朋友邀请
网络平台（如学校官网、公众号、社交群）
自己主动寻找
*
9.
您参与各类课外活动的频率
从不参与
偶尔参与（每学期1-2次）
有时参与（每月1-2次）
经常参与（每周1-2次）
频繁参与（每周3次及以上）
学术科技类
学术科技类
文化艺术类
文化艺术类
体育健身类
体育健身类
社会实践类
社会实践类
志愿服务类
志愿服务类
创新创业类
创新创业类
兴趣爱好类
兴趣爱好类
学生工作类
学生工作类
*
10.
您参与课外活动时，以下因素对您的吸引力程度（1星最低，5星最高）
1星（毫无吸引力）
2星（吸引力较低）
3星（一般）
4星（较有吸引力）
5星（非常有吸引力）
提升个人能力（如沟通、组织、领导能力）
提升个人能力（如沟通、组织、领导能力）
拓展人际关系（认识新朋友、扩大社交圈）
拓展人际关系（认识新朋友、扩大社交圈）
丰富校园生活（缓解学习压力、增加乐趣）
丰富校园生活（缓解学习压力、增加乐趣）
为简历加分（提升就业竞争力）
为简历加分（提升就业竞争力）
符合个人兴趣爱好
符合个人兴趣爱好
获得学分或奖励
获得学分或奖励
学校或老师要求
学校或老师要求
父母或家人支持
父母或家人支持
*
11.
您在选择课外活动时，最优先考虑的因素是
个人兴趣
对未来发展的帮助
时间安排是否合适
参与成本（如费用、交通）
活动的口碑和影响力
朋友是否参与
*
12.
您参与课外活动的主要收获有哪些（可多选）
【多选题】
知识技能提升
人际交往能力增强
团队协作能力提高
自信心增强
责任感提升
压力缓解
视野拓展
职业素养提升
无明显收获
*
13.
您在参与课外活动时遇到的主要困难有哪些（可多选）
【多选题】
时间冲突（与学习、生活安排冲突）
精力不足
经济成本过高
缺乏感兴趣的活动
活动组织混乱、质量不高
场地或设备不足
缺乏指导老师或专业支持
学业压力大，无暇参与
*
14.
您认为课外活动对您的学业成绩影响如何
正面影响（提升学习效率、拓展知识）
无明显影响
轻微负面影响（占用少量学习时间）
较大负面影响（严重影响学习进度）
*
15.
您对目前学校提供的课外活动种类和质量是否满意
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
*
16.
您向其他同学推荐参与学校课外活动的可能性有多大
不可能
极有可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
17.
如果学校增加课外活动经费，您希望优先投入到哪类活动
学术科技类
文化艺术类
体育健身类
社会实践与志愿服务类
创新创业类
兴趣爱好类
*
18.
请按您对课外活动的偏好程度排序（1表示最偏好，依次递减）
【请选择
全部
项并排序】
学术科技类
文化艺术类
体育健身类
社会实践类
志愿服务类
创新创业类
兴趣爱好类
学生工作类
*
19.
您认为学校在课外活动组织方面有哪些可以改进的地方
*
20.
您是否有参与过印象深刻的课外活动？如果有，请简要描述该活动及其给您带来的影响
*
21.
您对未来大学生课外活动的发展有什么建议或期望
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