| 1.非常不符合 | 2.比较不符合 | 3.不确定 | 4.比较符合 | 5.非常符合 |
|---|
| 对于学生的看法和评价，我和家长保持一致。 |
对于学生的看法和评价，我和家长保持一致。 | | | | | |
| 对于学生所犯的错误，我和家长有一样的看法。 |
对于学生所犯的错误，我和家长有一样的看法。 | | | | | |
| 对学生的培养和发展，我和家长有一致的看法。 |
对学生的培养和发展，我和家长有一致的看法。 | | | | | |
| 我重视建立与家长之间的关系。 |
我重视建立与家长之间的关系。 | | | | | |
| 我认为大部分家长是我理想中的样子，是充满善意的。 |
我认为大部分家长是我理想中的样子，是充满善意的。 | | | | | |
| 我感觉我和家长很投缘，愿意和他们聊天。 |
我感觉我和家长很投缘，愿意和他们聊天。 | | | | | |
| 无论在什么情况下，我和家长交流很自在。 |
无论在什么情况下，我和家长交流很自在。 | | | | | |
| 我认为家长相信我的专业能力。 |
我认为家长相信我的专业能力。 | | | | | |
| 当学生发生意外时，我能理解家长的心情或过激行为。 |
当学生发生意外时，我能理解家长的心情或过激行为。 | | | | | |
| 当学生出现问题时，我的处理方法能够得到家长的认同。 |
当学生出现问题时，我的处理方法能够得到家长的认同。 | | | | | |
|
| 1.非常不符合 | 2.比较不符合 | 3.不确定 | 4.比较符合 | 5.非常符合 |
|---|
| 我相信家长能够很认真地完成家校合作任务。 |
我相信家长能够很认真地完成家校合作任务。 | | | | | |
| 当学生出现问题时，我相信家长有能力处理好。 |
当学生出现问题时，我相信家长有能力处理好。 | | | | | |
| 在教育工作中，我愿意接受家长的建议。 |
在教育工作中，我愿意接受家长的建议。 | | | | | |
| 当学生出现问题时，我相信家长能友好地和我沟通。 |
当学生出现问题时，我相信家长能友好地和我沟通。 | | | | | |
| 我对当前亲师互动关系现状感到满意。 |
我对当前亲师互动关系现状感到满意。 | | | | | |
| 当处理学生各类问题时，我感觉能得到家长的理解、配合和帮助。 |
当处理学生各类问题时，我感觉能得到家长的理解、配合和帮助。 | | | | | |
| 当我和家长对学生的问题出现分歧时，我会主动与家长进行沟通。 |
当我和家长对学生的问题出现分歧时，我会主动与家长进行沟通。 | | | | | |
| 我会主动与家长沟通自己做得不到位的地方。 |
我会主动与家长沟通自己做得不到位的地方。 | | | | | |
| 我会布置一些家庭任务让家长和孩子一起完成。 |
我会布置一些家庭任务让家长和孩子一起完成。 | | | | | |
| 当家长在育儿中产生困扰时，我愿意从专业角度给予建议和帮助。 |
当家长在育儿中产生困扰时，我愿意从专业角度给予建议和帮助。 | | | | | |
| 我经常会向家长咨询学生在家里的相关情况。 |
我经常会向家长咨询学生在家里的相关情况。 | | | | | |
| 我会主动告知家长学生在学校的正面情况。 |
我会主动告知家长学生在学校的正面情况。 | | | | | |
| 我会主动告知家长学生在学校的负面情况。 |
我会主动告知家长学生在学校的负面情况。 | | | | | |
| 我会在家长中寻找能够利于学生教学的各种资源。 |
我会在家长中寻找能够利于学生教学的各种资源。 | | | | | |
