甘孜州小学四至六年级学生习作学习情况调查问卷

亲爱的同学：你好！这是一份关于写作学习情况的调查问卷，目的是了解你在写作中的真实想法和感受，以便老师和学校能更好地帮助大家。答案没有对错之分，请你根据实际情况放心填写。问卷不记名，谢谢你的帮助！
第一部分：我的基本情况
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1.
你的学校在哪个县（市）
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2.
你现在读几年级
四年级
五年级
六年级
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3.
你在家里和爸爸妈妈、爷爷奶奶最常说什么语言
主要说藏语
主要说汉语（普通话或四川话）
藏语和汉语都说
第二部分：我对写作的看法与感受
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4.
总的来说，你喜欢写作文吗
非常喜欢
比较喜欢
一般，说不上喜欢或不喜欢
不太喜欢
很不喜欢
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5.
你觉得写作文难吗
非常难
比较难
一般
不太难
很容易
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7.
写作文时，你常常心里有想法，但就是写不出来吗
经常这样
有时这样
偶尔这样
很少这样
从不这样
第三部分：我的写作能力与困难
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8.
你认为自己在写作文时，最大的困难是什么【请选择1-3项】
掌握的汉语词语太少，句子写不生动
容易把藏语的说话顺序带到汉语作文里，句子不通顺
不知道文章怎么开头、结尾，中间内容怎么安排
找不到新鲜、有趣的写作内容
缺乏想象力，写的东西不吸引人
标点符号经常用错，格式也不对
其他
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9.
你写作文的素材（也就是写什么内容）主要从哪里来【多选题】
自己的亲身经历（比如过节、放牛、帮家里干活）
看课外书
听老师讲的例子或故事
看电视、刷短视频或者上网
自己想象编的故事
从同学那里听来的
其他
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10.
你希望老师出的作文题目，更多是关于我们甘孜州自己的生活、风景和文化吗
非常希望，那样我会觉得有东西可写
希望，会更熟悉一些
无所谓，什么题目都可以
不太希望，我想写点不一样的
不希望
第四部分：我对新技术辅助写作的期待
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11.
如果上作文课时，老师用我们甘孜的风景图片、赛马节的视频或者藏族歌曲来帮助大家进入写作情景，你会觉得写作文更有趣吗
会，会让我更想写
可能会吧
不确定
可能不会
不会
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12.
你听说过或者用过一些智能学习工具吗（比如能对话的“小助手”、能根据文字画图的软件等）
经常用
偶尔用
听说过但没用过
完全没听说过
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13.
如果有一种智能学习助手（AI）能帮你写作文，你希望它帮你做什么呢【多选题】
给我看很多漂亮的家乡图片或视频，帮我找到写作的灵感和内容
把我心里想的藏语意思，帮我变成通顺的汉语句子
当我词穷时，推荐一些好词好句给我
帮我检查句子是否通顺，找出错别字
给我的作文打分，并告诉我哪里写得好，哪里可以改进
像朋友一样跟我对话，帮我理清写作思路
其他
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14.
对于用这种智能工具来辅助写作，你会有哪些担心【多选题】
学校网络不好，图片或工具加载不出来
操作太复杂，我自己不会用
它生成的故事或图片，不符合我们藏族的生活，感觉很奇怪
太依赖它，我自己反而不会思考、不会进步了
担心它给出的评价不准确
其他
第五部分：我的写作习惯与愿望
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15.
除了老师布置的作文，你平时会自己主动写点东西吗（比如日记、小故事、随笔）
经常写
有时写
很少写
从来不写
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16.
你认为多读课外书对写作文有帮助吗
帮助非常大
有一些帮助
帮助不大
没有帮助
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17.
你最喜欢的课外书是什么类型的【多选题】
童话、神话、传说故事
关于我们藏族文化、历史的书
科普、自然探险类图书
漫画、绘本
校园生活、成长故事小说
其他
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18.
你希望未来的作文课变成什么样子，请写下你一个小小的愿望
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