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校园共享单车“潮汐现象”调查问卷
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上下课高峰期,单车在宿舍与教学区间规律性单向流动,导致一端无车可骑、一端堆积如山,此即“潮汐现象”
用途声明:PBL小组单车潮汐调研,匿名填写,仅用于课堂汇报
*
1.
你的年级是?
大一
大二
大三
大四
*
2.
你平时主要使用什么校园交通工具?
【多选题】
步行
共享单车
自己的电动车或自行车
3.
您使用共享单车的高峰时间段:
~
*
*
4.
您通常骑共享单车出行的距离大概是?
0-200米
200-500米
500-1000米
一公里及以上
*
5.
第一节课上课前,你在宿舍楼下找共享单车困难吗?
完全找不到,只能走路
要找很久
偶尔找不到
很容易找到
*
6.
中午下课后,你遇到过教学楼或饭堂周边单车堆积、没法停车的情况吗?
经常遇到
偶尔遇到
从未遇到
*
7.
你觉得单车“潮汐现象”主要是谁的原因?(多选)
【多选题】
学生作息太统一,大家一起出门
单车公司调度太慢,来不及搬运
生活区和教学区隔马路,必须骑车或走路
部分同学乱停放
其他原因
*
8.
你愿意为了缓解潮汐现象,在生活区内(如去饭堂)选择步行而不骑车吗?
十分愿意
比较愿意
一般
不太愿意
十分不愿意
*
9.
遇到无车可用或车辆堆积,你的体验?
非常影响出行
略有影响
基本无影响
*
10.
你认为缓解潮汐现象最有用的方式
【多选题】
增加单车投放数量
在高峰期把车从过剩区及时搬回紧缺区
规范用户停放行为
增设临时停车区
其他
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校园共享单车“潮汐现象”调查问卷
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