古诗词意象教学中人工智能工具应用现状调查（老师）[复制]

欢迎参加本次调查！本问卷旨在了解人工智能工具在初中语文古诗词意象教学中的应用情况，包括工具普及度、使用效果等。请根据您的实际经验如实作答，所有信息将严格保密。

*

1.

您的性别

男

女

*

2.

您的年龄

*

3.

您的教龄

1-5年

6-10年

11-15年

16年以上

*

4.

您任教的学校类型

公立学校

私立学校

国际学校

*

5.

您学校所在的城市



*

6.

您学校是否配备了人工智能教学设备

是

否

*

8.

您学校人工智能设备的更新频率

从不更新

每月一次

1
2
3
4
5

*

9.

请评估您学校人工智能设备的使用便捷性

	非常困难	困难	一般	便捷	非常便捷
设备操作
设备操作
软件界面
软件界面
技术支持
技术支持
维护效率
维护效率

*

10.

您在古诗词意象教学中是否使用过人工智能工具

是

否

*

12.

您在古诗词意象教学中使用人工智能工具的频度

从未使用

每天使用

1
2
3
4
5

*

13.

请选择人工智能工具在古诗词意象教学中的具体应用场景【多选题】

	经常应用	有时应用	很少应用	从未应用
意象识别与分析
意象识别与分析
学生互动反馈
学生互动反馈
教学资源生成
教学资源生成
课堂演示辅助
课堂演示辅助
作业评估
作业评估

*

15.

请评价人工智能工具在以下教学环节的效果

	非常差	差	一般	好	非常好
学生兴趣激发
学生兴趣激发
意象记忆强化
意象记忆强化
课堂互动性
课堂互动性
教学效率
教学效率
个性化学习
个性化学习

*

16.

人工智能工具是否帮助您节省备课时间

是，节省很多

是，节省一些

否，无节省

否，增加时间

*

18.

您对人工智能工具提供的古诗词意象分析准确性满意度

非常不满意

非常满意

1
2
3
4
5

*

20.

请为人工智能工具在古诗词意象教学中的价值评分

教学创新

学习效率

学生参与度

教师负担减轻

*

21.

您是否接受过人工智能教学工具的专业培训

是，系统培训

是，简单培训

否，但自学

否，未接触

*

23.

您对学校人工智能设备维护支持的满意度

非常不满意

非常满意

1
2
3
4
5

*

24.

请评估人工智能工具对传统教学方法的补充作用

	无补充	少量补充	中等补充	显著补充	完全替代
意象讲解
意象讲解
学生互动
学生互动
作业设计
作业设计
评估反馈
评估反馈

*

27.

请选择人工智能工具在以下方面的表现【多选题】

*

31.

请评价人工智能工具在不同古诗词类型中的适用性

	非常不适用	不适用	一般	适用	非常适用
唐诗
唐诗
宋词
宋词
元曲
元曲
文言诗
文言诗

*

33.

您对人工智能工具未来在教学中发展的信心

非常没信心

非常有信心

1
2
3
4
5

*

34.

请分享您对人工智能工具在古诗词意象教学中改进的建议或期望

*

35.

您在古诗词意象教学中，是否使用人工智能工具实现意象可视化？

是

否

*

36.

您使用人工智能进行意象可视化的具体途径/方法有哪些？【多选题】

*

38.

您使用AI意象可视化进行教学的频率是？

每节课都用

经常使用

偶尔使用

从未使用

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39.

您认为AI意象可视化对学生理解意象、感受意境的效果如何？

非常好

较好

一般

无效果

*

40.

AI意象可视化在教学中存在的主要问题有哪些？【多选题】

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