大学英语听力教学现状调查问卷

欢迎参加本次调查问卷，本问卷旨在全面了解大学英语听力教学的开展情况、学生学习状态及教学痛点，您的真实反馈将为教学优化提供重要依据。请根据个人体验作答，题目无对错之分。
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1.
你的性别
男
女
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2.
你的年龄
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3.
你所在的专业类别
文科
理科
工科
艺术
其他
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4.
你当前的年级
大一
大二
大三
大四
研究生
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5.
每周听力课程的平均课时
1-2小时
3-4小时
5-6小时
7小时以上
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6.
你在听力教学中常用的工具或资源【多选题】
教材音频
在线平台
多媒体设备
手机APP
教师讲义
其他
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7.
请评价以下听力教学方法的有效性
非常无效无效一般有效非常有效
课堂讲解
课堂讲解
小组讨论
小组讨论
听力练习
听力练习
视频辅助
视频辅助
互动游戏
互动游戏
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8.
你对当前听力教学的整体满意度
非常不满意
非常满意
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9.
你在听力学习中遇到的主要困难【多选题】
语速过快
词汇不足
背景知识缺乏
注意力分散
设备问题
其他
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10.
请评价听力技能提升情况
无提升少量提升中等提升显著提升极大提升
听力理解
听力理解
语音识别
语音识别
反应速度
反应速度
笔记能力
笔记能力
应用实践
应用实践
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11.
教师反馈的频率
从不
偶尔
有时
经常
总是
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12.
课堂互动对你的听力学习帮助程度
无帮助
较小帮助
中等帮助
较大帮助
极大帮助
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13.
每周课外听力练习时间
少于1小时
1-2小时
3-4小时
5小时以上
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14.
听力资源获取的便捷程度
非常困难
非常容易
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15.
听力考试难度感知
非常简单
较简单
中等
较难
非常难
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16.
当前听力教学中的主要痛点【多选题】
教学内容枯燥
教学方法单一
缺乏实践机会
评估方式不合理
技术支持不足
其他
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17.
你向同学推荐当前听力教学的可能性
不可能
极有可能
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18.
请分配100%权重给听力教学改进的优先级
教学方法创新
资源丰富度
教师培训
技术应用
学生参与
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19.
你希望优先改进的方面【多选题】
增加互动活动
提供更多练习资源
优化评估体系
引入新技术
加强教师指导
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20.
请分享你对优化大学英语听力教学的具体建议或意见
问卷星提供技术支持
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