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非遗文化大学生社会实践调查问卷
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一、基本信息
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1.
你的性别是
男
女
二、家乡非遗认知情况
*
2.
你是否了解自己家乡的非物质文化遗产?
非常了解(能说出 3 项以上)
了解一些(能说出 1-2 项)
听说过但不熟悉
完全不了解
*
3.
以下哪些属于你家乡的非遗项目?
【多选题】
传统技艺类(如刺绣、木雕、酿酒等)
传统戏剧 / 曲艺类(如越剧、评弹、皮影戏等)
民俗活动类(如庙会、灯会、龙舟节等)
传统美术类(如剪纸、年画、泥塑等)
传统医药类(如中医正骨、中药炮制等)
其他(请补充具体项目:______)
*
4.
你主要通过哪些渠道了解家乡非遗?
【多选题】
家人 / 长辈讲述
学校课堂 / 社团活动
社交媒体(抖音 / 小红书 / B 站等)
返乡时参观非遗场馆 / 市集
影视作品 / 综艺节目
其他(请补充:______)
三、家乡非遗参与与体验
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5.
你是否去过家乡的非遗场馆 / 传承基地?
去过多次
去过 1-2 次
从未去过但想去
没兴趣
*
6.
你更愿意参与哪种家乡非遗体验活动?
【多选题】
手工制作体验(如做花灯、学刺绣)
传承人访谈 / 文化分享会
非遗主题市集 / 展演活动
数字沉浸式体验(如 AR 展、线上云游)
其他(请补充:______)
*
7.
你认为大学生参与家乡非遗传承的最大障碍是?
【多选题】
缺乏时间和精力
找不到参与渠道
对非遗了解不足
认为非遗与现代生活脱节
其他(请补充:______)
四、数字技术赋能家乡非遗
*
8.
你是否通过数字渠道(如短视频、线上展览、数字藏品)了解过家乡非遗?
经常
偶尔
从未
没听说过
*
9.
你认为以下哪些数字方式最适合推广你家乡的非遗?
【多选题】
非遗主题短视频 / 直播(如抖音、B 站)
非遗元素文创设计(如表情包、海报)
AR/VR 沉浸式体验展
非遗知识互动小游戏
线上非遗课程 / 工作坊
五、“家乡非遗代言” 意愿
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10.
你是否愿意向身边同学推广家乡非遗?
非常愿意
愿意
不确定
不愿意
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11.
如果成为代言人,你最想推广家乡非遗的哪个亮点?
【多选题】
独特的文化底蕴
精湛的手工技艺
与现代生活的融合潜力
有趣的民俗故事
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