金融学课程学情调查问卷

同学你好！本问卷面向本学期修读《金融学》的大三财务管理专业学生，用于了解当前学习基础、学习方式、实践经历与学习需求，帮助教师安排教学内容、任务难度和学习支持。问卷不收集姓名、学号和联系方式，结果以班级整体情况分析，不计入课程成绩。请根据当前真实情况作答，不必选择看起来更理想的答案。预计用时15—20分钟。除简短情境题外，其余题目没有标准答案;情境题也可选择“不确定”，请勿查阅资料或使用AI。开放题可不填写。感谢你的参与！

1. 本学期《金融学》课程目前进行到哪个阶段?

A. 尚未开始正式授课

B. 已开始授课，处于课程前期

C. 已进入课程中期或后期

D. 不确定

3. 对于已学过的百分比、增长率、折现等基础计算，你目前通常处于哪种状态?

A. 尚未学过相关内容

B. 学过，但需要从基本概念重新复习

C. 参考例题后能完成类似计算

D. 能独立完成常见计算

E. 能解释计算结果的经济含义

4. 你学习《金融学》的主要目的是什么?（）【多选题】

A. 理解经济与金融现象

B. 支持财务管理专业后续学习

C. 准备考研或继续深造

D. 准备职业资格考试

E. 服务就业或实习

F. 支持创新创业或项目实践

G. 提升个人金融信息判断能力

H. 完成课程学习要求

I. 目前尚不明确

5. 你目前最倾向于哪种毕业后的发展方向?

A. 企业财务、会计或审计工作

B. 银行、证券、保险等金融相关工作

C. 考研或其他继续深造

D. 公务员或事业单位等公共部门工作

E. 创业或参与项目运营

F. 其他方向

G. 尚未确定

7. 除课堂学习外，你预计每周可以为《金融学》稳定投入多少时间?

8. 你目前使用电脑完成电子表格、资料检索等学习任务的条件如何?

A. 有可稳定使用的个人电脑和网络

B. 主要使用公共或借用电脑，基本能满足需要

C. 能使用电脑，但设备或网络经常限制学习

D. 主要使用手机，使用电脑较困难

9. 回顾最近4周的专业课学习，你在课前完成教师布置的预习任务的情况如何?

10. 专业课学习遇到不理解的问题时，你通常会采取哪些做法?（）【多选题】

11. 最近4周，你主动关注经济或金融新闻的频率大致是?

13. 你使用Excel或其他电子表格工具处理数据的实际水平最接近哪一项?

A. 尚未使用过

B. 能录入数据并做简单排版

C. 能用公式完成汇总、增长率等基础计算

D. 能独立完成数据整理和图表分析

E. 能进行情景分析、敏感性分析或更复杂的建模

14. 最近4周，你使用AI工具辅助专业课学习的频率如何?

15. 使用AI工具提供的金融数据、文献或解释时，你通常如何处理?

A. 未使用AI工具获取过此类内容

B. 通常直接使用，很少核验

C. 感觉有问题时才核验

D. 通常核对原始来源或用其他资料交叉验证

E. 通常核验来源，并记录不确定性及AI参与情况

16. 此前你亲自参加过哪些学习或实践活动?（可多选;“均未参加”与其他选项不同时选择）【多选题】

A. 课堂案例分析

B. 金融或经营模拟实验

C. 课程中的小组项目

D. 面向企业或机构的实地调研、访谈

E. 创新创业训练或学科竞赛

F. 科研项目或实验室活动

G. 实习、兼职中的财务或金融相关工作

H. 其他相关活动

I. 以上均未参加

17. 此前你对真实科技研发或工程项目的接触，最接近以下哪种情况?

A. 没有接触过

B. 听过介绍或阅读过案例

C. 参观或访谈过项目团队

D. 参与过项目资料整理或调研

E. 参与过项目分析、方案设计或实施

18. 在此前的项目或实践中，你亲自完成过的金融相关任务，最接近以下哪种情况?

A. 没有相关项目经历

B. 参与过项目，但未承担金融相关任务

C. 在他人指导下完成过局部资料或计算任务

D. 独立完成过需求、风险或价值分析等某一项任务

E. 把多项分析整合成过完整金融方案

19. 对于你此前参与并形成成果的项目，实际获得的反馈最接近哪一项?

A. 未参与过或尚未形成成果

B. 主要获得课堂评分或教师点评

C. 获得过项目团队、企业或其他外部人员的具体意见

D. 根据外部意见修改过方案

E. 修改后的方案被实际试用或采纳

F. 不了解后续反馈情况

20. 请按目前实际情况判断:你能否辨认一个金融理论或模型成立所需的主要假设。

A. 尚未接触过，无法判断

B. 接触过，但目前不会完成

C. 需要较多指导才能完成

D. 参考示例或获得少量提示后能完成

E. 能独立完成

21. 请按目前实际情况判断:你能否解释同一金融原理在不同制度或市场条件下为何可能产生不同结果。

A. 尚未接触过，无法判断

B. 接触过，但目前不会完成

C. 需要较多指导才能完成

D. 参考示例或获得少量提示后能完成

E. 能独立完成

22. 请按目前实际情况判断:你能否结合中国金融制度或市场信息，解释一个具体金融现象。

A. 尚未接触过，无法判断

B. 接触过，但目前不会完成

C. 需要较多指导才能完成

D. 参考示例或获得少量提示后能完成

E. 能独立完成

23. 请按目前实际情况判断:你能否从项目介绍中提取研发阶段、技术成熟度等与金融分析相关的信息。

A. 尚未接触过，无法判断

B. 接触过，但目前不会完成

C. 需要较多指导才能完成

D. 参考示例或获得少量提示后能完成

E. 能独立完成

24. 请按目前实际情况判断:你能否把研发周期、中试投入等技术信息转化为资金规模与期限需求。

A. 尚未接触过，无法判断

B. 接触过，但目前不会完成

C. 需要较多指导才能完成

D. 参考示例或获得少量提示后能完成

E. 能独立完成

25. 请按目前实际情况判断:你能否区分技术风险、市场风险和融资风险，并指出判断依据。

A. 尚未接触过，无法判断

B. 接触过，但目前不会完成

C. 需要较多指导才能完成

D. 参考示例或获得少量提示后能完成

E. 能独立完成

26. 请按目前实际情况判断:你能否查找并核对支撑金融分析的原始数据或资料。

A. 尚未接触过，无法判断

B. 接触过，但目前不会完成

C. 需要较多指导才能完成

D. 参考示例或获得少量提示后能完成

E. 能独立完成

27. 请按目前实际情况判断:你能否根据资金成本、期限和风险等条件比较融资方案。

A. 尚未接触过，无法判断

B. 接触过，但目前不会完成

C. 需要较多指导才能完成

D. 参考示例或获得少量提示后能完成

E. 能独立完成

28. 请按目前实际情况判断:你能否在数据或假设变化后修正方案，并说明修改理由。

A. 尚未接触过，无法判断

B. 接触过，但目前不会完成

C. 需要较多指导才能完成

D. 参考示例或获得少量提示后能完成

E. 能独立完成

29. 请按目前实际情况判断:你能否向其他专业同学说明金融分析需要哪些信息。

A. 尚未接触过，无法判断

B. 接触过，但目前不会完成

C. 需要较多指导才能完成

D. 参考示例或获得少量提示后能完成

E. 能独立完成

30. 请按目前实际情况判断:你能否根据分工和进度要求完成小组中自己承担的任务。

A. 尚未接触过，无法判断

B. 接触过，但目前不会完成

C. 需要较多指导才能完成

D. 参考示例或获得少量提示后能完成

E. 能独立完成

31. 请按目前实际情况判断:你能否在金融方案中识别可能涉及的信息披露、利益相关者或社会责任问题。

A. 尚未接触过，无法判断

B. 接触过，但目前不会完成

C. 需要较多指导才能完成

D. 参考示例或获得少量提示后能完成

E. 能独立完成

33. 小组讨论中，如果你的分析与其他专业同学的判断不同，你通常首先会怎么做?

A. 先明确分歧，交换各自使用的信息与依据

B. 倾向于坚持自己的专业判断

C. 倾向于直接接受对方的专业判断

D. 请教师或组长直接确定结论

E. 暂时回避分歧，先完成其他任务

F. 没有类似经历，无法判断

34. 当课堂要求你说明分析过程，而不只是给出答案时，你通常的参与意愿如何?

35. 以下为简短情境判断，请独立作答，不查资料或使用AI;不确定可直接选择“不确定”。某存款一年名义利率为2%，同期物价水平上涨3%。忽略税费，到期后这笔存款的购买力最可能如何变化?

36. 一只固定利率债券未来现金流不变。若市场要求的收益率上升，且其他条件不变，该债券当前价格通常会怎样变化?

37. 某理论模型预测融资成本下降会促进投资，但观察到部分中国企业融资成本下降后仍未扩大投资。哪种分析方式更合适?

A. 据此认定该理论完全无效

B. 认定企业行为必然不理性

C. 只要融资成本下降，就应预测所有企业增加投资

D. 检查模型假设，并结合需求预期、融资约束等条件分析

E. 不确定

38. 某新材料项目仍处于研发阶段，预计三年后才可能产生销售收入。若全部使用一年后必须归还且不保证续借的贷款，首先需要重点识别什么问题?

A. 资金到期偿还时间与项目回款时间可能不匹配

B. 有技术成果就不会出现偿债压力

C. 期限越短必然越适合研发项目

D. 尚未销售意味着不需要资金

E. 不确定

39. 某项目已有专利，但尚未开展中试和客户验证。项目团队认为“有专利就意味着投资风险很低”。你会如何判断?

A. 专利足以证明未来收入稳定

B. 有专利就不需要考察市场需求

C. 仍需考察技术放大、市场需求和知识产权有效性等因素

D. 只要融资成本足够低，就无需进一步调查

E. 不确定

40. 某项目下一阶段需支付设备款80万元、研发及运营支出50万元;可自由使用的现有资金20万元，该阶段确定可到账的补助10万元。忽略其他收支和备用金，预计外部资金缺口是多少?

41. 某项目的销售回款预计推迟半年，但原定贷款到期日不变。对已有融资方案，下一步最合适的处理是?

A. 只修改汇报文字，保持资金安排不变

B. 等贷款到期后再处理

C. 通过提高预计销售额消除缺口

D. 更新现金流预测，测算缺口并比较调整期限等可行方案

E. 不确定

42. 团队准备对外展示融资方案，发现一项关键市场数据来自AI回答，暂时找不到原始出处。你认为最合适的处理是?

A. 核验来源;无法证实则删除、替换或明确作为待验证假设

B. 为保证方案完整，将其作为确定事实使用

C. 多问几次AI，答案一致就视为已核实

D. 将数据略作调整后使用

E. 不确定

45. 你更希望通过哪些活动学习金融知识?（）【多选题】

A. 教师讲解概念并提供例题

B. 阅读材料后进行课堂讨论

C. 短视频或微课结合练习

D. 使用真实数据进行分析

E. 开展模拟决策或角色扮演

F. 调研真实项目并设计方案

G. 听取企业或跨学科教师的案例讲解

H. 小组展示与同伴互评

I. 其他方式

47. 哪些评价方式最能帮助你发现问题并改进学习?（）【多选题】

49. 若课程提供清晰任务、基础材料和教师指导，你参与真实科技或产业项目金融分析的意愿如何?

50. 请写出一个你目前想弄懂、但还不能清楚解释的中国金融现象或金融问题。

51. 如果接触过项目，请简述你亲自承担的一项任务及遇到的困难;如果没有，可写你希望尝试的任务。（选答;请勿填写个人或项目涉密信息）

52. 为了帮助你学好本学期《金融学》，你最希望教师了解什么，或提供什么具体支持?

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