2025年安徽省中小学心理健康教育骨干教师培训调查问卷

各位老师大家好！
        衷心感谢您参与本次骨干教师培训！为全面了解您在本次培训中的真实体验和感受，进一步了解培训需求，不断提升培训的针对性和实效性，特开展此次调查。请您如实填写，问卷结果仅供调研使用。
        感谢您的配合与支持!
                                                                                                         安徽省教育科学研究院
                                                                                                            2025年8月21日
一、基本情况
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1.
您所在的学校是：
小学
初中
高中
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2.
您所在的学校是否设立心理辅导室：
是
否
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3.
您专职/兼职从事心理健康教育工作？
专职
兼职（兼任学科教学、德育等工作）
*
4.
您从事心理健康工作的年限是：
0-5年
6-10年
11-15年
16-20年
21年以上
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5.
您认为您所在学校的心理工作条件如何（从重视程度、经费投入、设施设备配备等方面进行综合评价）:
很好，完全能满足工作要求
基本能满足工作要求
不能满足工作要求
*
6.
您认为目前不能满足学校心理工作要求的主要制约因素是什么（可多选）:【多选题】
专业心理老师不足
硬件条件不够
专业知识技能不够
支持开展工作的资源（如教案、测评工具、心理健康教育素材等）不足
经费不足
家校沟通机制不佳
校外转介、干预的信息及资源不足
其他（请注明）
二、培训评价
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7.
您对本次培训内容是否满意：
非常满意
满意
一般
不满意
如不满意，请简要说明。
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8.
您对培训期间的组织（时间安排、用餐、住宿）是否满意：：
非常满意
满意
一般
不满意
如不满意，请简要说明。
*
9.
您对许英美老师《中小学生心理问题早发现、早应对及应对中的伦理问题》的课程评价：
非常满意满意一般不满意
教学态度
教学态度
教学内容
教学内容
教学过程
教学过程
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10.
您对钟慧老师《家庭疗法在心理健康教育中的应用》的课程评价：
非常满意满意一般不满意
教学态度
教学态度
教学内容
教学内容
教学过程
教学过程
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11.
您对李艳玲老师《从“权利”到“能力”：心理学视角下家庭教育的可为路径》的课程评价：
非常满意满意一般不满意
教学态度
教学态度
教学内容
教学内容
教学过程
教学过程
*
12.
您对李妮老师《心理健康教育活动课设计与实施》的课程评价：
非常满意满意一般不满意
教学态度
教学态度
教学内容
教学内容
教学过程
教学过程
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13.
您对蔡翥老师《从CBT到DBT整合模型下青少年情绪调节技术》的课程评价：
非常满意满意一般不满意
教学态度
教学态度
教学内容
教学内容
教学过程
教学过程
三、反馈与建议
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14.
您对本次培训的课程内容有哪些具体的建议或想法?（如增加哪些内容、减少哪些内容等）
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15.
在后续的培训中，您最期待的培训主题是（请按重要排序，列举1-3条）：
*
16.
您认为未来类似的培训还可以在哪些方面进行改进或优化?
*
17.
您还有其他想对我们说的吗?
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