基于实习的小学班级管理策略创新研究学生问卷

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1.
你是否清楚班级制定的各项规则？
A. 非常清楚，每一项规则都能准确说出
B. 大部分清楚，知道主要规则内容
C. 只有部分清楚，只了解一些常见规则
D. 不太清楚，几乎没关注过班级规则
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2.
你认为班级规则对班级秩序和学习的帮助程度如何？
A. 帮助非常大，规则让班级秩序井然，学习氛围更好
B. 有一定帮助，能规范部分同学的行为，但效果有限
C. 帮助不大，规则执行不严格，对班级影响小
D. 几乎没有帮助，规则形同虚设，没起到作用
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3.
你最喜欢哪种类型的班级活动？（可多选）【多选题】
A. 体育竞技类活动，如篮球赛、足球赛等
B. 文艺表演类活动，如歌唱比赛、舞蹈表演等
C. 知识竞赛类活动，如学科知识竞赛、百科知识问答等
D. 户外拓展类活动，如春游、秋游、野炊等
E. 社会实践类活动，如社区服务、志愿者活动等
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4.
你参与班级活动的积极性如何？
A. 非常高，每次活动都主动报名，积极参与
B. 比较高，遇到感兴趣的活动会积极参与
C. 一般，偶尔会参与一些活动
D. 很低，几乎不主动参与班级活动
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5.
你觉得班级活动对你个人发展的帮助主要体现在哪些方面？（可多选）【多选题】
A. 提高了团队合作能力，学会与他人协作
B. 增强了自信心，敢于在众人面前展示自己
C. 培养了兴趣爱好，发现了自己的特长
D. 拓宽了知识面，学到了书本以外的知识
E. 没什么明显帮助，就是玩一玩
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6.
在班级中，你与同学之间的关系如何？
A. 非常好，和大部分同学都是好朋友，相处融洽
B. 比较好，有几个关系特别好的同学，和其他同学也能友好相处
C. 一般，和同学只是普通同学关系，没有特别亲密的朋友
D. 不太好，和部分同学有矛盾，相处不太愉快
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7.
当你在班级中遇到困难或问题时，你会向谁寻求帮助？（可多选）【多选题】
A. 向班主任老师求助，相信老师能解决问题
B. 向同学朋友倾诉，一起商量解决办法
C. 向家长反映，让家长帮忙处理
D. 自己默默承受，不想让别人知道
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8.
你认为班级的学习氛围怎么样？
A. 非常好，大家学习都很积极，互相竞争又互相帮助
B. 比较好，大部分同学学习认真，但也有个别同学影响氛围
C. 一般，学习氛围不浓，很多同学学习不主动
D. 不好，班级里经常有吵闹、不学习的现象
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9.
在班级中，你是否有机会表达自己的想法和意见？
A. 经常有机会，班级讨论、班会等活动都会让我们发言
B. 偶尔有机会，老师会主动询问我们的想法
C. 很少有机会，基本上都是老师做决定，我们听安排
D. 几乎没有机会，感觉自己的想法不被重视
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10.
你希望班级在哪些方面进行改进？（可多选）【多选题】
A. 增加更多有趣的班级活动，丰富课余生活
B. 改善班级学习环境，如教室布置、学习资源等
C. 加强同学之间的交流与合作，营造更和谐的班级氛围
D. 优化班级规则，让规则更合理、更易执行
E. 提高老师与学生的沟通频率和质量，增进彼此了解
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