《国家中小学智慧教育平台提升高中班会课实效性的路径探索与实践》课题 ------高中班会课现状与需求调查问卷（教师版）

尊敬的老师：

       您好！本问卷用于研究智慧教育平台在县域高中班会课中的应用路径、实效与改进方向。问卷匿名，数据仅用于学术研究，请根据真实工作情况填写。感谢您的支持！
一、基本信息:
*
1.
教龄:
A.3 年以下
B.3–5 年
C.6–10 年
D.11–20 年
E.20 年以上
*
2.
班主任年限:
A.未担任
B.1–3 年
C.4–8 年
D.9 年以上
*
3.
学校类型:
A.县城高中
B.乡镇高中
C.民办高中
*
4.
任教 / 负责年级:
A.高一
B.高二
C.高三
D. 德育管理岗
二、平台认知与使用基础
*
5.
您是否系统了解平台德育资源:
A. 全面了解
B. 基本了解
C. 略知一二
D. 不了解
*
6.
您用平台备班会课频率:
A. 每节必用
B. 经常
C. 偶尔
D. 极少
E. 从不
*
7.
您使用平台的主要障碍:（可多选）【多选题】
A. 操作不熟
B. 资源不匹配
C. 设备 / 网络差
D. 没时间
E. 无需求
*
8.
您接受平台培训途径:（可多选）【多选题】
A. 学校培训
B. 自主学习
C. 同事交流
D. 官方教程
E. 未培训
*
9.
您认为平台资源适用于县高中班会吗:
A. 非常适用
B. 比较适用
C. 一般
D. 不适用
三、资源精准适配与备课使用
*
10.
您筛选资源主要依据:（可多选）【多选题】
A. 班会主题
B. 学生特点
C. 德育要求
D. 平台推荐
E. 随意选用
*
11.
资源与县域高中学情适配度:
A. 高度适配
B. 适配
C. 一般
D. 不适配
*
12.
班会最常用资源类型:（可多选）【多选题】
A. 视频
B. 课件
C. 案例
D. 心理
E. 法治安全
F. 未使用
*
13.
您是否对平台资源二次加工（本地化改编）:
A. 每次都改
B. 经常改
C. 偶尔改
D. 从不改
E. 不会改
*
14.
您认为平台最缺内容:（可多选）【多选题】
A. 县域 / 乡土案例
B. 高中专用素材
C. 互动资源
D. 微课
E. 评价工具
*
15.
您备一节班会课所需时间:
A.30 分钟内
B.30–60 分钟
C.1–2 小时
D.2 小时以上
四、数字素养与培训需求
*
16.
您自评平台操作能力:
A. 精通
B. 熟练
C. 一般
D. 薄弱
*
17.
您是否需要班会数字化专项培训:
A. 迫切需要
B. 需要
C. 一般
D. 不需要
*
18.
最需要培训内容:（可多选）【多选题】
A. 平台操作
B. 资源筛选改编
C. 双线设计
D. 数据评价
E. 案例
*
19.
学校是否提供数字化支持（设备、培训、教研）:
A. 全面支持
B. 部分支持
C. 很少支持
D. 不支持
*
20.
提升数字素养最有效方式:（可多选）【多选题】
A. 集中培训
B. 校本教研
C. 名师示范
D. 自主练习
E. 同伴互助
五、实践效果、困境与建议
*
21.
提升班会实效最核心举措:（可多选）【多选题】
A. 资源精准适配
B. 双线模式优化
C. 评价完善
D. 教师数字素养
E. 硬件保障
*
22.
您对平台支撑班会提质增效的建议:
问卷星提供技术支持
举报