一年级学生语文学习情况调查问卷

亲爱的家长/老师，您好！为了解一年级学生语文学习的基本情况，我们特开展本次调查。请您根据学生的实际情况填写，您的回答对我们非常重要。本问卷采用匿名方式进行，数据仅用于统计分析。感谢您的支持与配合！
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1.
您与学生的关系
家长
语文老师
其他任课老师
其他
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2.
学生性别
男
女
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3.
学生是否为独生子女
是
否
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4.
学生在课堂上的语文学习表现
从不偶尔有时经常总是
能够认真听老师讲课
能够认真听老师讲课
积极举手回答语文问题
积极举手回答语文问题
按时完成语文课堂作业
按时完成语文课堂作业
乐于参与语文小组讨论
乐于参与语文小组讨论
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5.
学生对语文学习各部分的兴趣程度
非常不感兴趣不太感兴趣一般比较感兴趣非常感兴趣
识字
识字
写字
写字
朗读课文
朗读课文
背诵古诗
背诵古诗
看图说话/写话
看图说话/写话
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6.
学生主要通过哪些途径进行课外阅读【多选题】
学校图书馆借阅
家庭购买的课外书
班级图书角
在线阅读平台
父母陪伴阅读
其他
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7.
学生平均每天的课外阅读时间大约是
不足15分钟
15-30分钟
31-45分钟
46-60分钟
60分钟以上
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8.
学生是否能独立认读课本中的生字
完全不能
只能认读少数
能认读一半左右
大部分能认读
完全能认读
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9.
学生书写汉字的工整程度
非常不工整
比较不工整
一般
比较工整
非常工整
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10.
学生在语文学习中遇到的主要困难有哪些【多选题】
识字量不足
书写不规范
阅读理解能力弱
口头表达能力欠缺
拼音掌握不牢固
对语文学习缺乏兴趣
其他
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11.
学生对语文学习的整体喜爱程度
非常不喜爱
非常喜爱
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12.
家长/老师是否每天陪伴学生进行语文学习相关活动（如阅读、听写等）
从不
偶尔
有时
经常
总是
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13.
您认为学生在语文学习方面有哪些优点
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14.
您对提升学生语文学习效果有何建议或期望
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