角色扮演法在中年级教学中的运用研究

第一部分：基本信息
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1. 你现在就读的年级是：
三年级
四年级
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2. 你喜欢读童话故事吗？
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
很不喜欢
第二部分：角色扮演的课堂经历
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3. 在最近的语文课上，你们是否进行过角色扮演活动？（如表演童话故事中的某个片段）
经常进行
偶尔进行
只进行过一两次
从来没有
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4. 你参与过角色扮演吗？（可多选）【多选题】
扮演过故事中的主要角色（如小裁缝、巨人、老屋等）
扮演过配角或小动物
担任过旁白
参与过道具或场景设计
还没有参与过，只是观看
第三部分：对角色扮演的感受
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5. 你喜欢在语文课上参与角色扮演吗？
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
非常不喜欢
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6.你觉得角色扮演对理解童话故事有帮助吗？
帮助很大，让我更能明白故事中人物的想法
有一些帮助
帮助不大
没有帮助
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7. 在角色扮演中，你最大的感受是什么？（可多选）【多选题】
很有趣，上课不再枯燥
让我更敢在大家面前说话
能更清楚地记住故事情节
让我体会到故事里人物的心情
有点紧张，不太敢演
觉得有点麻烦，不如直接读课文
第四部分：角色扮演的效果评价
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8. 通过角色扮演，你觉得自己在哪方面有进步？（可多选）【多选题】
朗读课文的能力
口语表达能力（说话更流畅、更大方）
对人物形象的理解
团队合作能力
想象力和创造力
没有明显进步
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9. 角色扮演后，你是否更愿意主动阅读其他童话故事？
是的，更愿意了
和以前一样
没有变化
第五部分：你的建议
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10. 如果让你给角色扮演活动提建议，你最想说的是什么？（可以写一写）
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11. 你希望以后在哪些课文或活动中也可以使用角色扮演？（可多选）【多选题】
《总也倒不了的老屋》
《在牛肚子里旅行》
《慢性子裁缝和急性子顾客》
《方帽子店》
《巨人的花园》
《宝葫芦的秘密》（节选）
《一个豆荚里的五粒豆》
其他：
谢谢你认真完成这份问卷！你的回答会让我们的语文课越来越好玩！🎭📖
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