初中语文小说阅读情境教学应用现状调查问卷（学生问卷）

亲爱的同学：
       你好！为了解初中语文小说阅读中情境教学的应用情况，改进教学方法，特开展此次调查。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于教学研究，请根据自己的实际情况填写，感谢你的支持与配合！
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1.
你的年级是
A.七年级
B.八年级
C.九年级
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2.
你整体上喜欢语文老师用情境教学的方式上小说课吗？
A. 非常喜欢
B. 比较喜欢
C. 一般
D. 不喜欢
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3.
你的语文老师在小说课上创设情境（如看视频、表演、讨论）的频率是？
A. 每节课都有
B. 经常有
C. 偶尔有
D. 几乎没有
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4.
你最喜欢哪种小说课堂情境形式？（可多选）【多选题】
A. 看与课文相关的视频或图片
B. 分角色朗读或表演课本剧
C. 和同学一起讨论有趣的问题
D. 联系自己的生活谈感受
E. 续写故事或给人物写一封信
F. 其他：
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5.
老师创设的情境能让你快速进入小说的故事氛围吗？
A. 完全可以，很有代入感
B. 基本可以
C. 不太可以
D. 完全不能
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6.
你觉得情境教学对你理解小说里的人物有帮助吗？
A. 帮助很大，能更清楚人物的性格和心情
B. 有一点帮助
C. 帮助很小
D. 没有帮助
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7.
在情境课堂上，你通常的表现是？
A. 积极举手发言，主动参与活动
B. 偶尔会发言
C. 老师点到名才会说
D. 从不参与，自己做自己的事
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8.
你觉得老师设计的情境和小说内容联系紧密吗？
A. 非常紧密，都是围绕课文来的
B. 比较紧密
C. 不太紧密，有些活动和课文没关系
D. 完全无关
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9.
情境教学让你觉得小说阅读课更有趣了吗？
A. 是的，比以前有趣多了
B. 稍微有趣一点
C. 和以前差不多
D. 反而更无聊了
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10.
上完情境课后，你会更注意小说里的细节描写（如动作、语言、神态）吗？
A. 会，会主动去找有意思的细节
B. 偶尔会
C. 不会，还是只关心故事情节
D. 不知道什么是细节描写
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11.
你觉得情境教学能帮助你更深刻地理解小说想表达的道理（主题）吗？
A. 能，理解得更清楚了
B. 稍微有帮助
C. 没有变化
D. 反而更糊涂了
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12.
在小组合作的情境活动中，你能真正参与讨论并发表自己的想法吗？
A. 能，会和同学认真讨论
B. 偶尔会说几句
C. 只听别人说，自己不发言
D. 不想参与，做别的事
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13.
你觉得情境活动占用的课堂时间多吗？
A. 不多，刚刚好
B. 稍微有点多
C. 太多了，老师都没怎么讲课文
D. 太少了，还想多玩一会儿
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14.
你有没有遇到过"看起来很热闹，但其实没学到什么东西"的情境课？
A. 经常遇到
B. 偶尔遇到
C. 很少遇到
D. 从来没有
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15.
你更喜欢哪种小说课的上课方式？
A. 全部用情境教学
B. 大部分用情境教学，老师再讲重点
C. 老师多讲一点，偶尔用情境教学
D. 全部由老师讲解
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16.
你希望老师在小说阅读课上增加哪些情境活动？
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