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昆明供电段青年人才队伍培养状况调查问卷
含AI生成内容
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亲爱的青年同事： 为深入贯彻落实集团公司人才强企战略，精准对接您的成长需求，构建更接地气、更富成效的“引路·护航·尖兵”人才培养体系，段团委特组织开展本次问卷调查。您的每一份真实反馈，都将为我们优化培养方案、助力您职业发展提供最宝贵的依据。本问卷匿名填写，预计耗时8-10分钟，敬请安心作答。感谢您的支持与配合！ 昆明供电段团委 （日期）
*
1.
您的性别
男
女
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2.
您的年龄
20-25岁
26-30岁
31-35岁
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3.
您的学历
大专及以下
本科
硕士及以上
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4.
您入段工作时间
1年及以内
2-3年
4-5年
6-10年
10年以上
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5.
您所在的车间/科室
检修车间
供电车间
动力设备车间
段部
其他
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6.
您当前的岗位性质
生产一线技能岗
专业技术岗
一般管理岗
其他
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7.
您未来3-5年最迫切的职业发展目标是
成为本工种的技术能手/高级技师
竞聘班组长等一线管理岗位
向工程师等专业技术人员发展
通过努力获得更高等级的职业技能认定
在段内不同岗位轮岗，寻找更合适的方向
其他
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8.
结合供电段工作实际，您认为自身最需要提升的方面是
【多选题】
接触网/变配电等核心专业理论深度
高空/高压等特殊作业的实操技能与工艺
铁路安全规章（如《安规》《检规》）的理解与应用
应急处置与故障排查能力
新技术（如智能化巡检、数据分析）应用能力
班组管理与人际沟通能力
公文写作与汇报能力
创新思维与技术改造能力
其他
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9.
您更希望通过哪些方式提升自己
【多选题】
系统性的脱产/半脱产培训班
“一对一”或“一对多”的现场师徒带教
参与技术攻关、QC小组等实战项目
跨车间/工区的观摩交流与轮岗锻炼
线上平台（如钉钉、职培系统）的微课、题库学习
参加局/段级技术比武前的集训
阅读技术图纸、说明书等资料的自学
其他
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10.
您对目前段内“师带徒”制度的满意度
非常满意
非常不满意
1
2
3
4
5
*
11.
您认为“师带徒”可以优化为
【多选题】
“思想+技能”双导师制
增加阶段性考核与反馈
给予导师更多激励
师徒结对更尊重个人意愿
明确培养周期与目标
其他
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12.
对于培训形式，您的偏好是
【多选题】
线下集中授课（专家讲座）
线上直播/录播课程（可回看）
实物教学、现场实操演练
典型案例（尤其是故障案例）分析会
技术比武、技能竞赛
其他
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13.
您认为哪种跨岗位锻炼对您成长最有帮助
【多选题】
在本车间内不同工区轮岗
去其他先进车间交流学习
到段机关科室（如技术、安全）短期见习
参与新线建设、大型施工等专项任务
目前不希望轮岗，希望在本岗位深耕
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14.
对于“尖兵培养计划”，您最看重的是
【多选题】
获得向顶尖专家学习的机会
承担更具挑战性的技术任务
获得更快的职称/技能等级晋升通道
有专项经费支持创新或学习
作为后备干部重点培养
获得更多的荣誉和认可
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15.
您认为当前参与培训学习面临的主要障碍是
【多选题】
生产任务重，工学矛盾突出
培训内容与现场实际脱节
培训机会分配不均衡
缺乏有效的学习成果应用平台
个人动力不足
其他
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16.
最能激励您积极参与培养、提升自我的因素是
【多选题】
与绩效考核、奖金挂钩
在职称评定、技能认定中予以倾斜
作为岗位晋升、评先评优的重要依据
获得学习补贴或书籍资料等资源
获得公开表彰和精神荣誉
感受到自身能力的显著提升和价值实现
其他
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17.
您希望以何种方式了解并参与人才培养方案的制定
【多选题】
定期参加青年职工座谈会
通过线上问卷反馈需求
成立青年职工代表委员会，参与方案讨论
通过团支部、团委渠道反映意见
目前没有此方面需求
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18.
请用1到2句话，形容您当前的职业困惑或者希望最希望获得的成长支持
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19.
您认为段上关于青年人才培养最需要立即改进的一项工作是什么
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20.
您觉得对青年人才队伍建设，需要长期坚持做的是哪方面的工作
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