共生理论视域下幼小衔接的家园合作研究家长调查问卷[复制]

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1.

您孩子所在的班级是？
小班
中班
大班
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2.
您是孩子的？
父亲
母亲
爷爷、外公
奶奶、外婆
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3.
您的学历是？
高中及以下
专科
本科
研究生
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4.
您是否是（或曾经是）幼儿园家委会的成员？
是
否
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5.
您认为幼小衔接应该由谁负责？
幼儿园
家长
幼儿园和家长共同负责
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6.
您认为幼小衔接包括哪些内容？【多选题】
知识方面（文字认知、数字数量等）
能力方面（生活自理、学习管理、安全防护、社会交往等）
习惯方面（生活习惯、学习习惯、睡眠习惯、卫生习惯等）
心理方面（坦然勇敢的面对新环境，接受新事物）
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7.
您参与过与幼小衔接相关的活动有？【多选题】
家长会
家长助教活动（家长作为教师进入班级教学）
家长开放日
亲子活动（亲子阅读、亲子游戏、亲子运动会）
家长课堂或专家讲座
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8.
通过以下哪种方式进行家园沟通，给您带来收获最大？
微信、QQ,、短信、电话
约谈
家访
微信公众号
家园联系栏
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9.
请选择最符合您真实情况的一项！

我认为孩子从幼儿园过渡到小学，需要专门的准备。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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10.
我会主动与老师沟通孩子的发展情况。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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11.
在幼小衔接中，我最常和教师谈及孩子的身体素质。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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12.
在幼小衔接中，我最常和教师谈及孩子的习惯与能力。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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13.
在幼小衔接中，我最常和教师谈及孩子的知识储备。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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14.
我会主动关注幼儿园开展的幼小衔接工作。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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15.
我参与了所有与幼小衔接相关的活动。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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16.
我参与这些活动大多数场所是在幼儿园。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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17.
我参与这些活动大多数是通过手机和网路
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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18.
我通过家长会获得过很多有关幼小衔接的科学知识。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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19.
我通过接送交流获得过很多有关幼小衔接的科学知识。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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20.
我通过家长课堂/专家讲座获得过很多有关幼小衔接的科学知识。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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21.
我通过手机和老师交流获得过很多有关幼小衔接的科学知识。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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22.
我很赞同老师说的幼小衔接方面的观点。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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23.
我能感受到老师对我孩子的关心与帮助。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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24.
我能感受到老师对我的尊重。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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25.
我可以提出自己的建议或意见。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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26.
我对幼儿园开展的幼小衔接工作很满意。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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27.
我会为幼儿园提供一些家庭资源支持。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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28.
幼小衔接期间，我在收集小学招生、报考准备等方面信息。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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29.
幼小衔接期间，我在培养孩子良好生活习惯和自理能力。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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30.
我认为教师应该教孩子算术和拼音。
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
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