大学生二手产品交易偏好及风险防范

您好!我们正在开展 “大学生二手产品交易偏好及风险防范” 调研,旨在了解大家二手交易的真实需求,为优化校园二手交易环境提供参考。本次调研聚焦二手产品购买行为,问卷仅用于学术研究,所有数据严格保密,预计耗时 8-10 分钟。请您根据实际情况填写,衷心感谢您的支持!

第一部分:二手交易场景偏好(数值填空,仅填 0-10 分,0 = 非常不愿意,10 = 非常愿意)
1.
场景 1:二手电子数码产品(如无线耳机),价格 300 元,成色 95 新,交易渠道为 “线上闲鱼(支持平台验货)”,您的购买意愿:*
2.
场景 2:二手教材教辅(如考研真题),价格 50 元,成色 9 成新,交易渠道为 “线下校园市集(当面验货)”,现场支付,您的购买意愿:*
3.
场景 3:二手服饰鞋包(如休闲鞋),价格 150 元,成色 8 成新,交易渠道为 “线上闲鱼(不支持验货)”,您的购买意愿:*
4.
场景 4:二手生活用品(如加湿器),价格 200 元,成色 95 新,交易渠道为 “线下宿舍楼下交易(无验货)”,现场支付,您的购买意愿:*
5.
场景 5:二手运动器材(如瑜伽垫),价格 80 元,成色全新未拆,交易渠道为 “线上校园二手群(群主担保 + 卖家为校园认证用户)”,微信转账,您的购买意愿:*
6.
场景 6:二手电子数码产品(如平板电脑),价格 1500 元,成色 9 成新,交易渠道为 “线上闲鱼(支持平台验货)”,您的购买意愿:*
7.
场景 7:二手教材教辅(如专业课本),价格 30 元,成色 8 成新,交易渠道为 “线下校园市集(无验货)”,现场支付,您的购买意愿:*
8.
场景 8:二手服饰鞋包(如外套),价格 250 元,成色 95 新,交易渠道为 “线上闲鱼(支持平台验货)”,您的购买意愿:*
9.
场景 9:二手生活用品(如收纳箱),价格 60 元,成色 9 成新,交易渠道为 “线下校园超市旁交易(当面验货)”,现场支付,您的购买意愿:*
10.
场景 10:二手运动器材(如羽毛球拍),价格 120 元,成色 9 成新,交易渠道为 “线上校园二手群(无担保)”,微信转账,您的购买意愿:*
11.
场景 11:二手生活用品(如小型洗衣机),价格 400 元,成色 9 成新,交易渠道为 “线下校园市集(支持 3 天质量保障,有问题可退换)”,现场支付,您的购买意愿:*
第二部分:二手产品交易现状与评价
*
12.
您是否有过二手产品购买经历?(单选,跳转设置:选 “否” 跳至第 10 题)
A. 是
B. 否
*
13.
您购买二手产品的主要渠道是?(多选)【多选题】
A. 线上平台(闲鱼 / 转转等)
B. 校园二手群(微信 / QQ 群)
C. 线下校园市集
D. 宿舍楼下 / 教学楼旁临时交易
E. 其他:______(填空)
*
14.
您购买二手产品时,优先选择以下哪种卖家?(多选)【多选题】
A. 线上高好评卖家
B. 线下熟人
C. 校园官方认证卖家
D. 无特定偏好
*
15.
您主要购买哪类二手产品?(多选)【多选题】
A. 电子数码产品(手机 / 耳机 / 平板等)
B. 教材教辅(课本 / 真题 / 笔记等)
C. 服饰鞋包(衣服 / 鞋子 / 包包等)
D. 生活用品(收纳 / 小家电 / 日化等)
E. 运动器材(瑜伽垫 / 球拍 / 健身器械等)
F. 其他:______(填空)
*
16.
您购买二手产品的频率是?(单选)
A. 每月少于 1 次
B. 每月 1-2 次
C. 每学期 1-2 次
D. 每学期 3-4 次
E. 每年 1 次及以下
*
17.
您单次购买二手产品的金额通常在哪个区间?(单选)
A. 50 元以内(如二手教材)
B. 51-200 元(如二手服饰)
C. 201-500 元(如二手小家电)
D. 501-1000 元(如二手相机)
E. 1000 元以上(如二手电脑)
*
18.
您是否向身边同学推荐过二手产品购买渠道 / 具体产品?(单选)
A. 是
B. 否
*
19.
请对您的二手交易体验进行评价(量表题,1 = 非常不同意,2 = 不同意,3 = 一般,4 = 同意,5 = 非常同意)
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
20.
请对您的二手交易整体满意度打分(数值填空,仅填 0-100 分,0 = 非常不满意,100 = 非常满意):*
*
21.
您认为当前二手交易最需要改进的地方是?(多选)【多选题】
A. 提升产品成色真实性
B. 增加第三方验货服务
C. 延长售后保障期限(如 3-7 天)
D. 降低交易风险(如诈骗 / 纠纷)
E. 优化交易流程便捷性
F. 其他:______(填空)
第三部分:二手产品购买动机(量表题,1 = 非常不符合,2 = 不符合,3 = 一般,4 = 符合,5 = 非常符合,未使用者可基于 “若购买” 假设回答)
*
23.
(1)追求高性价比,节省开支:
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
*
24.
(2)支持环保,减少资源浪费:
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
*
25.
(3)应急需求(如短期使用教材):
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
*
26.
(4)尝试新鲜事物(体验二手交易):
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
*
27.
(5)特定产品仅需短期使用,二手更划算:
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
*
28.
(6)受身边人推荐 / 影响:
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
*
29.
(7)降低购买成本,避免为短期使用的产品支付全款:
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
第四部分:二手交易风险认知
*
30.
您在购买二手产品前,对二手交易的风险(如质量问题、诈骗)了解程度如何?(单选)
A. 基本了解(清楚常见风险及应对)
B. 了解一些(知道部分风险,但不全面)
C. 不了解(完全不清楚风险)
*
31.
您在进行二手交易前,会如何对待交易规则 / 卖家说明?(单选)
A. 认真阅读全部内容(如平台规则、卖家对成色的描述)
B. 重点阅读关键部分(如价格、成色、售后)
C. 粗略扫过内容
D. 直接忽略,不阅读
*
32.
您是否有过以下二手交易风险经历?(多选)【多选题】
A. 线上购买:货不对板(成色 / 功能与描述不符)
B. 线上购买:付款后卖家不发货 / 失联
C. 线上购买:售后维权困难(难退款 / 平台不介入)
D. 线上购买:卖家通过虚假好评 / 刷单误导决策
E. 线下购买:当面调包(收到的物品与验货时不一致)
F. 线下购买:价格欺诈(远超合理二手价)
G. 线下购买:支付后发现产品故障(卖家不负责)
H. 无上述经历
请评价您对二手交易风险的主观认知(量表题,1 = 非常不符合,2 = 不符合,3 = 一般,4 = 符合,5 = 非常符合)
*
33.
(1)我认为二手交易风险较高:
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
*
34.
(2)我能准确判断二手交易中的风险:
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
*
35.
(3)我知道如何规避二手交易风险(如验货 / 走担保):
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
*
36.
(4)我清楚二手交易纠纷的维权途径:
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
*
37.
若您遇到二手交易纠纷(如货不对板、卖家失联),会采取哪种方式应对?(多选)【多选题】
A. 直接与卖家协商解决
B. 联系交易平台 / 校园管理方介入
C. 向消费者协会投诉
D. 报警
E. 自认倒霉,不再追究
F. 其他:______(填空)
第五部分:人口统计信息
*
38.
您的性别:(单选)
A. 男
B. 女
*
39.
您的年级:(单选)
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 硕士研究生及以上
*
40.
您的月生活费区间:(单选)
A. 1000 元及以下
B. 1001-1500 元
C. 1501-2000 元
D. 2001-2500 元
E. 2501-3000 元
F. 3000 元以上
*
41.
您的家庭所在地:(单选)
A. 一线城市(北上广深)
B. 二线城市(其他直辖市 / 省会城市)
C. 三线城市(地级市)
D. 四线及以下城市(县城 / 乡镇 / 农村)
*
42.
您的专业类别:(单选)
A. 理工科(如数学 / 计算机 / 工程等)
B. 人文社科类(如文学 / 法学 / 经济学等)
C. 艺术类(如美术 / 音乐 / 设计等)
D. 其他:______(填空)
再次感谢您的耐心填写!祝您学习生活愉快!
问卷星提供技术支持
举报