小学科学学科学生调查问卷

亲爱的同学:你好!为了解大家在科学学习中的真实情况,提高科学的教学质量,我们特开展此次调查。本问卷不记名,答案没有对错之分,请根据你的真实想法和实际情况填写,感谢你的配合!
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1.
请填写以下信息:
学校:
学校:
年级:
年级:
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2.
填表日期:
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3.
你的性别
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4.
你对科学课的喜欢程度
非常喜欢
非常不喜欢
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5.
你目前的科学成绩(通常情况)在班级处于
优秀(前20%)
良好(中上)
中等
及格边缘
较差
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6.
你学习科学的主要原因是【多选题】
对科学现象和实验非常感兴趣
为了考个好成绩
觉得科学课很有趣,像玩游戏
家长或老师要求我学好
为了长大后当科学家或从事相关职业
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7.
如果老师没有布置作业,你会主动去阅读科学书籍或做小实验吗
经常会
有时会
很少会
从来不会
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8.
在科学课上,老师通常采用哪种教学方式【多选题】
老师讲,我们听(讲授为主)
让我们分组做实验或讨论
看视频、图片或多媒体课件
带我们去户外观察或参观
让我们自己看书做题
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9.
你们班科学课做分组实验或演示实验的频率是
几乎每节课都有
每周1-2次
偶尔(几周一次)
只有公开课才做
几乎没有做过
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10.
在科学课上,老师鼓励你们提出自己不懂的问题吗
经常鼓励,并认真解答
有时鼓励
很少,老师怕耽误进度
从不,只能听老师讲
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11.
科学老师是否鼓励你们阅读科普书籍或科学杂志
经常推荐并分享阅读内容
偶尔推荐
提过几次,但没有具体要求
从未提过
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12.
科学老师是否鼓励你们在家开展简单的小实验或小制作
经常鼓励,并分享实验方法
偶尔鼓励
提过几次,但没具体指导
从未提过
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13.
学校是否组织过你们外出参观科技馆、博物馆、自然场馆等
每学期都有
每学年都有
偶尔有(不固定)
从来没有
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14.
学校是否组织过“自然笔记”的记录活动(如观察动植物、天气、星空并记录下来)
经常组织,有专门指导
偶尔组织
提过几次,但没有具体开展
从未组织过
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15.
你是否参加过以科学为主题的宣讲活动(如科学演讲、科普讲解员、科学故事分享等)
参加过多次
参加过1-2次
听说过,但没参加过
从未参加过
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16.
你的父母(或监护人)对你科学学习的关心程度如何
非常关心,经常询问我的科学成绩
比较关心,会帮我检查作业
一般,偶尔问问
很少过问
完全不管
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17.
家里是否有以下资源供你进行科学学习【多选题】
科普类书籍(如《十万个为什么》)
实验工具箱(如显微镜、磁铁等)
可以上网查阅资料的电脑/平板
家长经常带我参观科技馆、博物馆
以上都没有
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18.
当你遇到科学难题时,家长通常会
耐心辅导,和我一起查资料
让我问老师或同学
说“我也不懂”,就不管了
批评我不认真听讲
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19.
在科学课上,你通常的做法是
认真听讲,积极举手回答问题
只听自己感兴趣的部分
容易走神,做小动作
只要不影响纪律,干自己的事
*
20.
关于科学课的笔记和作业,你是
认真记录,按时独立完成作业
偶尔记笔记,作业有时拖拉
从不记笔记,作业常常抄同学
老师布置的作业太多,完成有困难
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21.
对于科学课上不明白的知识点,你会
当天就问老师或同学弄懂
记下来,有空再问
不管它,反正考试不一定考
觉得无所谓,不想弄懂
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22.
我觉得科学实验操作对我来说
非常简单,我喜欢动手
比较难,但我愿意尝试
很难,总是做错
很害怕做实验,怕弄坏器材
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23.
和语文、数学相比,我觉得科学课
更有趣,也更轻松
差不多,都是一门课
更难,需要记很多东西
很无聊,不如其他课有意思
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24.
你觉得目前科学课上最缺少的是什么【多选题】
有趣的实验器材
生动的视频或图片
户外观察或参观机会
老师的详细讲解
与同学讨论的机会
其他(请注明:)
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25.
你在科学学习中遇到的最大困难是什么【多选题】
科学概念太多,记不住
实验操作太难,不会做
老师讲的内容听不懂
对科学不感兴趣,不想学
作业太多,没时间复习
缺少实验器材,无法动手
其他(请注明:)
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26.
如果老师没有布置作业,你会主动去阅读科学书籍或做小实验吗(单选)
经常会
有时会
很少会
从来不会
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27.
你对科学老师的教学满意吗(单选)
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
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28.
 即使科学课的内容很难,我也相信自己能学会(单选)
非常同意
同意
不确定
不同意
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