常州市钟楼实验小学校园环境与学生感受调查问卷（匿名）

亲爱的同学们：

    大家好！为了共同营造一个更加安全、友善、温暖的校园环境，学校德育处特开展本次匿名问卷调查。你的每一份回答都对我们至关重要，将帮助我们更好地了解大家的在校感受，并及时提供支持与帮助。

请放心：本问卷完全匿名，我们不会收集任何可以识别你个人身份的信息；你的回答将被严格保密，仅由专职老师进行整体分析；请根据你的真实情况和感受填写，你的诚实是对自己和同学最大的负责。

    感谢你的参与和贡献！

常州市钟楼实验小学

2025年10月
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1.
班级（例：四2班 则写数字42；三5则写数字35）:
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2.
总体来说，你在学校感到安全和开心吗?
A. 非常安全和开心
B. 比较安全和开心
C. 一般，有时会感到不安
D. 不太安全，经常感到不开心
E. 非常不安全，很害怕
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3.
你认为我们学校存在同学之间欺负、排挤或孤立他人的现象吗?
A. 几乎没有
B. 偶尔有
C. 有时比较常见
D. 经常发生
E. 不清楚
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4.
如果你看到有同学被欺负，你通常会怎么做?
A. 立即上前阻止或告诉老师
B. 事后悄悄告诉老师或信任的成年人
C. 很同情，但不敢做什么，怕自己也被牵连
D. 当作没看见，不关我的事
E. 其他:
第二部分:关于“不友好行为”的经历（这部分信息非常重要，请仔细回想）
我们所说的“不友好行为”包括但不限于:
言语上:取笑、嘲笑、取外号、散布谣言、威胁等。
关系上:故意孤立、排挤、不让参加集体活动等。
身体上:推搡、踢打、抢夺或损坏物品等。
网络上:通过微信、QQ、短视频等平台发布伤害性的信息、图片或视频。
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5.
在过去的一个学期里，你是否经历过以上某种“不友好行为”?
A. 从来没有
B. 偶尔有过（一两次）
C. 每月几次
D. 每周都会发生
（如果选择A，可跳过第5、6题）
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6.
当你经历这些时，你是怎么应对的?（可多选）【多选题】
明确告诉对方停止
当时忍让，但事后很烦恼
告诉了老师或班主任
告诉了家长
告诉了信任的朋友
谁也没告诉，自己默默承受
进行了反击
没遇到过
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7.
在过去的一个学期里，你是否亲眼目睹过其他同学遭受上述“不友好行为”?
A. 从来没有
B. 看到过一两次
C. 看到过好几次
D. 经常看到
第三部分:求助与支持
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8.
如果你或你的朋友遇到困难，你是否知道如何向学校求助?
A. 很清楚，知道找哪位老师或去哪个部门
B. 大概知道
C. 不太清楚
D. 完全不知道
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9.
你认为向老师或学校报告欺凌事件是“打小报告”吗?
A. 不是，这是在帮助同学和保护校园安全
B. 有点是，但情况严重时应该报告
C. 是，不应该报告
D. 没想过这个问题
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10.
你信任学校会认真处理并保护报告问题的同学吗?
A. 非常信任
B. 比较信任
C. 不太信任
D. 完全不信任
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11.
除了老师，你最愿意向谁倾诉你的烦恼?（可多选）【多选题】
父母或家人
好朋友
学校心理老师
藏在心里，谁也不说
其他:
第四部分:你的建议
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12.
为了让我们学校变得更友好、更安全，你认为学校最需要做的是?（可多选）【多选题】
加强巡逻和管理（如厕所、走廊等角落）
开设更多关于如何应对欺凌、处理人际关系的课程或讲座
设立更便捷、更保密的求助渠道（如匿名信箱、线上留言等）
对欺凌行为进行更严厉的处罚
多组织班级团队活动，增进同学友谊
其他:

问卷到此结束，再次感谢你的真诚分享！

如果你现在正面临困扰，或急需帮助，请务必通过以下方式联系我们：

1.班主任或任课老师

2.学生成长中心办公室：行政楼2楼

3.心理辅导室：综合楼四楼

请记住，你并不孤单，我们一直都在！
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