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保亭县六弓乡中心幼儿园家长对于幼儿“小学化”的认知及家庭育儿情况调查问卷
录音中...
尊敬的家长：
您好！为落实国家“防止幼儿园小学化”政策要求，帮助幼儿顺利衔接小学、健康快乐成长，我们特开展本次问卷调查。本问卷旨在了解您对“小学化”的认知及家庭育儿情况，所有信息将严格保密，仅用于园所教育工作优化。请您根据实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！
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1.您的孩子所在班级是？
小班
中班
大班
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2.日常主要照顾孩子的人是？
父母
爷爷奶奶、外公外婆
其他
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3.您了解“幼儿园小学化”的具体含义吗？
非常了解
比较了解
不太了解
完全不了解
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4.您认为以下哪些属于“小学化”行为？（可多选）
【多选题】
提前教授拼音、汉字、算术（如20以内加减法）
布置书面家庭作业
使用小学教材或练习册
要求幼儿长时间静坐听讲
以知识掌握程度评价幼儿表现
以上都不清楚
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5.您认为“小学化”教育对幼儿的影响是？
有益，能让幼儿提前适应小学学习
有害，会扼杀学习兴趣、增加心理压力
无所谓，只要能学到知识就好
不清楚
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6.您认为大班幼儿现阶段最应该培养的能力是？（可多选）
【多选题】
生活自理能力（如穿衣、整理书包）
学习习惯（如专注、倾听、主动探索）
人际交往能力（如合作、分享、沟通）
语言表达能力
拼音、识字、算术等知识
兴趣爱好与好奇心
规则意识
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7.您是否会要求幼儿提前学习小学知识（如拼音、识字、算术）？
经常要求
偶尔要求
很少要求
不要求
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8.您是否为幼儿报了学科类辅导班（如拼音班、数学班、识字班）？
报了1-2个
报了3个及以上
没报，但考虑报
没报，也不打算报
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9.您在家中更注重通过哪种方式引导幼儿学习？（可多选）
【多选题】
亲子阅读
户外探索、观察自然
玩益智游戏（如积木、拼图、桌游）
机械背诵、抄写知识点
参与家务劳动
艺术创作（如绘画、手工）
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10.您每天给幼儿安排的“学习”时间（指知识性学习）大约是？
30分钟以内
30-60分钟
1-2小时
2小时以上
几乎没有
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11.您是否支持幼儿园以游戏为基本活动，减少知识性灌输？
非常支持
比较支持
不太支持
反对
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12.您希望幼儿园通过哪些方式帮助幼儿做好幼小衔接？（可多选）
【多选题】
培养生活自理能力和规则意识
开展游戏化衔接活动（如“小学体验日”）
教授小学基础知识
加强语言表达和逻辑思维训练
家园沟通，提供家庭衔接指导
其他
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13.您在防止“小学化”、科学做好幼小衔接方面，是否有困惑？
没有
有，请简要说明
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14. 您希望幼儿园提供哪些相关支持或服务？（可多选）
【多选题】
专题家长会/家长课堂
育儿文章/科普视频推送
一对一育儿咨询
亲子衔接活动
其他，请注明
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15.对于幼儿园防止“小学化”工作，您有其他建议吗？
再次感谢您的积极参与！祝您和家人生活愉快！
保亭县六弓乡中心幼儿园
2025年9月10日
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保亭县六弓乡中心幼儿园家长对于幼儿“小学化”的认知及家庭育儿情况调查问卷
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