【教师版】《AI赋能倾听实践成效评估问卷》

一、前后对比
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1.
与教研前相比，您现在完成1名幼儿倾听记录的时间变化是？
显著缩短（节省≥5分钟）
略有缩短（节省1-4分钟）
没有变化
增加了
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2.
与教研前相比，您认为自己提出“开放性问题”的能力？
显著提升
略有提升
没有变化
下降了
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3.
与教研前相比，您认为教研讨论的数据支撑程度？
显著提升
略有提升
没有变化
下降了
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4.
 与教研前相比，您认为倾听记录的流程清晰度？
显著提升
略有提升
没有变化
下降了
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5.
与教研前相比，您感觉倾听记录的工作负担？
显著减轻
略有减轻
没有变化
加重了
二、幼儿发展观察
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6.
 您观察到，班上的幼儿在以下哪些方面有进步？（可多选）【多选题】
主动发起对话的频率
表达的词汇量和复杂度
识别和表达情绪的能力
遇到困难时用语言而非哭闹
同伴冲突中的协商能力
主动邀请同伴合作
以上变化不明显
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7.
请举例说明一个您观察到的幼儿进步（可用AI转写稿片段）：
三、家园共育
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8.
您是否通过“孩子通”或视频快闪等方式向家长反馈幼儿倾听内容？
经常
偶尔
很少
没有
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9.
家长对您反馈的倾听记录，反应如何？
非常积极，经常回应
比较积极，有时回应
一般
很少回应
四、总体评价
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10.
您对本次“AI赋能倾听”系列教研的总体满意度？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
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11.
您是否愿意继续使用AI工具辅助倾听记录？
非常愿意
比较愿意
一般
不愿意
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12.
 您对后续教研有什么建议？
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