《大学生“搭子社交”现象调查与社交需求分析》

*
1.
你的性别是？


【多选题】
男
女
*
2.
你所在的年级是？
大一
大二
大三
研究生及以上
*
3.
你目前就读的专业类别是
理工类
文史类
经管类
艺术类
其他
*
4.
你的户籍所在地？
农村
城镇
县城
地级市
*
5.
日常状态下你更倾向于？
偏好独处，享受个人时间
独处与集体社交均衡
偏好群体结伴，不喜独自行动
*
6.
1. 您是否了解并参与过“搭子社交”（因特定共同需求结成的短期陪伴关系，如学习搭子、饭搭子等）？
完全不了解
听说过，但从未参与过
了解一些，偶尔参与
比较了解，经常参与
非常了解，积极参与
*
7.
您目前拥有的“搭子”主要属于以下哪些类型？（可多选）【多选题】
饭搭子
学习搭子
运动搭子
游戏搭子
逛街搭子
追剧搭子
其他
*
8.
您主要通过哪些途径寻找 / 结识 “搭子”？（可多选）【多选题】
校内平台（班级群、校园墙、社团 / 兴趣群、线下活动）
社交软件（小红书、抖音、豆瓣、同城 / 兴趣类 APP）
熟人介绍（室友、同学、朋友推荐）
线下偶遇（自习室、食堂、健身房、活动现场等）
*
9.
您在选择 “搭子” 时，最看重的 3 个核心因素是？（限选 3 项）【多选题】
A. 时间匹配度（作息 / 空闲时间一致）
B. 兴趣 / 目标一致（如学习、运动、干饭、旅行等）
C. 性格合拍（相处轻松、不尴尬、边界感清晰）
D. 地域 / 距离近（方便线下见面）
E. 三观契合 / 价值观一致
F. 消费观念匹配（如 AA 制、消费水平相近）
G. 其他（请补充：______）
*
10.
我选择搭子社交，主要是为了缓解自身的孤独感与生活、学业压力
非常赞同
比较赞同
中立
比较不赞同
非常不赞同
*
11.
相比深度社交，我更倾向于搭子这种轻量化、适配碎片化时间的社交方式【多选题】
非常赞同
比较赞同
中立
比较不赞同
非常不赞同
*
12.
你和搭子在共同活动之外，日常主动联系的频率是？
A. 基本不主动联系
B. 有事才联系
C. 偶尔闲聊联系
D. 经常主动分享日常
*
13.
你和搭子会默认遵守以下哪些相处边界规则？（多选）【多选题】
A. 不介入对方恋爱、家庭等私人亲密生活
B. 不打探、不外传对方个人隐私与情感心事
C. 不对彼此情绪、生活过度道德绑架
D. 不强行参与对方非共同领域的私人社交
E. 不向对方过度索取情绪陪伴价值
F. 彼此无固定相处边界
*
14.
你认为“搭子社交”对你的大学生活（学习效率、生活幸福感、心理状态等方面）的整体积极影响程度如何？
A. 几乎没有积极影响
B. 有轻微的积极影响
C. 有中等程度的积极影响
D. 有较大的积极影响
E. 有非常显著的积极影响
*
15.
结合你的实际体验，“搭子社交”在以下哪些方面对你产生了积极作用？（可多选）【多选题】
A. 提升了学习效率（如结伴自习、互相监督）
B. 提升了生活幸福感（如一起干饭、逛校园）
C. 有效缓解了孤独感
D. 降低了传统社交带来的压力
E. 拓展了自己的社交圈
F. 帮助自己更好地规划和利用时间
G. 其他（可补充：______）
*
16.
过度依赖搭子型社交，会让我越来越害怕独自行动。
非常赞同
比较赞同
中立
比较反对
非常反对
*
17.
搭子关系容易因小事或目标结束就迅速变淡
非常赞同
比较赞同
中立
比较反对
非常反对
*
18.
您对高校开展“搭子社交”相关引导活动的态度是？
A. 非常有必要，能帮助建立健康社交观念
B. 有一定必要，但作用有限
C. 无所谓，不影响自身社交选择
D. 完全没必要，社交是个人自由无需引导
*
19.
请结合自身经历，谈谈你认为高校应如何开展社交引导工作，以帮助大学生建立健康的社交观念？
问卷星提供技术支持
举报