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北京市盲人学校“五维课堂” 教学观察记录表
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1.听课时间:
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2.授课教师:
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3.课题名称:
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4.授课班级/学生:
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5.观察人:
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6.五维课堂简要点评—目标
目标清晰
需更聚焦
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7.五维课堂简要点评—支持
多元适切
支持不足
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8.五维课堂简要点评——参与
主动深入
被动浅层
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9.五维课堂简要点评——获得
成果可见
待加强
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10.五维课堂简要点评——生态
家校社联动
仅限课堂
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11.课堂核心亮点:
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12.主要问题与待改进方向:
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