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点阵笔在初中数学个性化教学中的应用现状调查
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尊敬的教师:您好!本次问卷内容的设计主题为点阵笔在初中数学个性化教学中的应用情况,所涉及到的调研问题均为探究该模式在课堂教学中的实践应用现状,所得结果仅限于本文研究所用。本调查问卷采用不记名的方式填写,完全保密。请您抽出宝贵的时间,结合自身的实际情况认真填写,感谢您能够积极参与其中,谢谢!
一、教师基本信息(请选择与您信息相符合的选项)
*
1.
性别:
A.男
B.女
*
2.
学历:
A.大专
B.本科
C.硕士及以上
*
3.
教龄:
A.3年以下
B.3-5年
C.6-10年
D.11-20年
E.20年以上
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4.
职称:
A.未评级
B.中小学二级
C.中小学一级
D.高级
E. 正高级
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5.
现执教年级:
A.初中一年级
B.初中二年级
C.初中三年级
二、教师对点阵笔在初中数学个性化教学中运用的认识(请选择与您看法一致的选项)
*
6.
您了解点阵笔的基本功能吗?
A.非常了解
B.了解
C.一般
D.不太了解
E.完全不了解
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7.
您认为使用点阵笔进行教学的操作与使用如何?
A.非常简便
B.简便
C.一般
D.复杂
E.非常复杂
*
8.
您在上数学课时,愿意使用点阵笔进行教学吗?
A.很愿意
B.愿意
C.一般
D.不愿意
E.很不愿意
*
9.
您使用点阵笔进行教学的频率?
A.经常使用
B.偶尔使用
C.没有使用
三、教师使用点阵笔进行个性化教学的内容
*
10.
您主要在哪个教学时段让学生使用点阵笔呢?
A.课前
B.课中
C.课后
D.其它
*
11.
您主要关注学生在课堂中哪些方面的表现?
【多选题】
A.知识评价
B.学习习惯
C.情感态度评价
D.行为表现评价
E.其它
*
12.
运用点阵笔进行教学能够增加您和同学的互动次数?
A.非常同意
B.同意
C.一般
D.不同意
E.非常不同意
*
13.
运用点阵笔能够激发学生的对数学课程的学习兴趣?
A.非常同意
B.同意
C.一般
D.不同意
E.非常不同意
四、开放式问题
14.
您在使用点阵笔进行个性化教学的过程中有遇到哪些问题?
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