数智赋能现代化建设：广播电视编导专业学生AI工具理性使用、数字素养夯实现状调研

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1.
日常AI学习创作使用频率：
A从不
B每月1-3次
C每周1-3次
D每日使用
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2.
你使用过的AI类型（可多选）【多选题】
A文案脚本类（ChatGPT、豆包、文心一言）
A图像剪辑类（Midjourney、醒图AI、剪映AI）
C音频配音类（讯飞AI、ElevenLabs）
D视频生成类（可灵、Runway）
E几乎未使用
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3.
AI主要用途（可多选）【多选题】
A写分镜、策划、脚本
B海报、分镜图制作
C配音、字幕、音效制作
D短视频粗剪、素材生成
E课程作业应付
F创意灵感参考
G其他
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4.
使用AI时是否完整标注AI辅助来源
A每次标注
B偶尔标注
C从不标注
D不知道需要标注
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5.
能否区分AI生成内容原创边界、版权风险
A完全清楚
B略懂
C模糊
D完全不懂
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6.
看待AI替代编导基础实操（拍摄、剪辑、文案）的态度
A依赖AI，减少手动练习
BAI做辅助，坚持夯实拍摄剪辑基本功
C盲目跟风，全盘依靠AI
D排斥，完全不用AI
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7.
是否遇到AI内容漏洞：逻辑错误、画面穿帮、史实错误
A频繁遇到
B偶尔
C极少
D从未
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8.
发现AI错误你的做法
A直接照搬上交
B简单核对修改
C全面核验再使用
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9.
辨别深度伪造AI换脸、虚假音视频的能力
A轻松分辨
B勉强分辨
C很难分辨
D无法分辨
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10.
自身短板（可多选）【多选题】
AAI高效创作技能不足
B版权、伦理知识欠缺
C过度依赖AI，实操功底退化
D缺乏AI+编导融合创作思路
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