在家期间,幼儿出现过以下行为或状况。
在家期间,幼儿是否会受到以下问题的干扰?
您对幼儿的目前的现状是否满意?
家庭成员可以通过抚摸、拥抱等肢体接触来改善幼儿的情绪状态和行为表现。
孩子与人相处时,是否表现出不合群或孤独?
孩子与新朋友在一起玩儿,是否会不好意思?
您是否经常给孩子积极评价?
您是否掌握一定的幼儿健康心理学知识?
您希望孩子获得帮助的形式?
在未来的家园共育工作中您将从哪些方面进行配合与指导?