高职护生护理核心能力培养调查表

为了解高校护生对护理核心能力培养的认知、需求及现状，从而为优化护理教育提供依据，特开展本次调查。感谢您抽出宝贵时间填写问卷！您的意见和建议对我们改进护理教育、提升护生核心能力至关重要。我们将认真分析您的反馈，并据此努力完善相关工作。再次感谢您的支持与配合！
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1.
性别：
男
女
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2.
年级：
大一
大二
大三
大四
研究生
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3.
专业方向：
临床护理
护理管理
护理教育
其他
一、对护理核心能力的认知
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4.
您认为护理核心能力主要包括哪些方面？（可多选）【多选题】
A临床护理技能
B沟通与协作能力
C批判性思维能力
D领导与管理能力
E科研与创新能力
F伦理与法律意识
G其他（请说明）：
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5.
您认为护理核心能力对未来职业生涯的重要性如何？
A非常重要
B比较重要
C一般
D不太重要
E不重要
二、护理核心能力培养现状
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6.
您所在学校是否开设了针对护理核心能力的专门课程或培训？
A是
B否
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7.
如果开设了，您认为这些课程或培训在提升护理核心能力方面的效果如何？
A非常有效
B比较有效
C一般
D不太有效
E无效
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8.
您认为目前学校在护理核心能力培养方面存在哪些不足？（可多选）【多选题】
A课程内容与实际需求脱节
B实践机会不足
C师资力量薄弱
D教学方法单
F缺乏个性化培养方案
G其他（请说明）：
三、护理核心能力培养需求
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9.
您希望学校在哪些方面加强护理核心能力的培养？（可多选）【多选题】
A增加临床实习机会
B强化沟通与协作训练
C开设批判性思维课程
D提供领导与管理培训
E加强科研与创新指导
F增强伦理与法律教育
G其他（请说明）：
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10.
您认为哪种教学方式对提升护理核心能力最有效？（可多选）【多选题】
A案例分析
B模拟演练
C小组讨论
D专家讲座
E在线学习
F临床实践
G其他（请说明）：
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11.
您是否愿意参与课外护理实践活动或志愿服务，以提升自己的护理核心能力？
A非常愿意
B比较愿意
C一般
D不太愿意
E不愿意
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12.
您认为新质生产力对护理核心能力提升有没有影响？
A影响很大
B影响一般
C没有影响
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13.
您对新质生产力赋能护理核心能力提升机制的理解？（可多选）【多选题】
A技术融合机制，将AR/VR技术融入护理操作训练
B数据驱动机制，利用学习分析技术追踪实训过程
C协同育人机制，依托"学校-医院-企业"共建实践平台，实现教育链与产业链的有效衔接
四、个人发展计划
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14.
您是否有明确的个人职业发展规划？
A是
B 否
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15.
如果您有职业发展规划，护理核心能力在您的规划中占据怎样的地位？
A核心地位
B重要地位
C一般地位
D不太重
E不考虑
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16.
您计划通过哪些途径提升自己的护理核心能力？（可多选）【多选题】
A参加学校课程或培训
B自学相关书籍或资料
C参与临床实践
D参加学术会议或研讨会
E加入护理社团或组织
F其他（请说）：
五、其他建议
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17.
您对学校护理核心能力培养还有哪些其他建议或意见？
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