幼儿园中班幼小衔接之
入学适应准备情况家长调查问卷

尊敬的家长朋友:
      您好，为全面掌握中班幼儿身心、生活、社会、学习四大入学预备能力的发展情况，精准开展家园共育，助力幼儿稳步成长，推进幼小衔接工作，特制定本次家长调查问卷。本问卷仅用于班级教育分析，便于以后更好的教育教学，无对错之分，请你根据孩子日常真实表现如实填写，感谢你的真诚配合！
填写说明:所有题目均为单选，仅最后开放题简要填写即可。
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1.
幼儿姓名：
二、生活准备(自理能力、作息、卫生习惯)
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2.
孩子入园情绪稳定，无明显抵触、哭闹现象。
完全符合
基本符合
完全不符合
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3.
孩子能够自主调节委屈、生气等简单负面情绪。
完全符合
基本符合
完全不符合
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4.
孩子体能良好，愿意参与跑跳、攀爬等户外活动，动作协调
完全符合
基本符合
完全不符合
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5.
四、学习准备(专注力、倾听、表达、学习兴趣)
完全符合
基本符合
完全不符合
二、生活准备(自理能力、作息、卫生习惯)
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6.
孩子能独立完成穿衣、进餐、入厕、洗漱等基本生活自理
完全符合
基本符合
完全不符合
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7.
孩子作息规律，能适配幼儿园早睡、早起、午休节奏
完全符合
基本符合
完全不符合
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8.
孩子有良好习惯，能主动整理个人物品、保持卫生(洗手、不乱扔垃圾）
完全符合
基本符合
不完全符合
三、社会准备(交往能力、规则意识、集体适应)
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9.
孩子能和同伴友好相处，合作玩耍，乐于交往。
完全符合
基本符合
完全不符合
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10.
孩子具备规则意识，能遵守幼儿园及集体秩序。
完全符合
基本符合
完全不符合
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11.
孩子能听从老师指令，主动配合集体活动。
完全符合
基本符合
完全不符合
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12.
孩子遇到困难和矛盾，能主动求助、理性处理。
完全符合
基本符合
完全不符合
四、学习准备(专注力、倾听、表达、学习兴趣)
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13.
孩子能专注看书、手工、听故事等活动10分钟以上，专注力良好。
完全符合
基本符合
完全不符合
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14.
孩子能认真倾听他人讲话，不随意打断插话。
完全符合
基本符合
完全不符合
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15.
孩子语言表达清晰，能完整讲述自己的想法和经历。
完全符合
基本符合
完全不符合
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16.
孩子对阅读、绘画、益智游戏等学习活动有兴趣，愿意参与
完全符合
基本符合
完全不符合
五、家长反馈与共育建议(开放题）
17.
您孩子目前最需要改善、提升的问题是什么？
18.
在幼儿成长准备、家园共育方面，您有什么需求或对班级工作的建议？
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