高中生在学习问题上的助人意愿的影响因素

同学您好!本问卷为小组课题研究使用,采用匿名形式,所有数据仅用于统计分析,不会泄露个人信息。完成约需2‑3分钟,感谢您的真诚作答!
*
1.
1、你的性别
单选题
A.男
B.女
C.不愿透露
*
2.
2、你的年级
单选题
A.高一
B.高二
C.高三
*
3.
3、自我评价你的学习成绩在班级大致处于哪个层次
单选题
A.靠前
B.中等
C.靠后
*
4.
4、整体而言,如果有同学向你请教学习问题,你的助人意愿为
单选题
A.非常不愿意
B.不太愿意
C.一般,看情况
D.比较愿意
E.非常愿意
*
5.
5、如果题目我很熟悉,讲解起来不费力,我会更愿意帮助同学
单选题[量表]
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
*
6.
6、如果自己作业、复习任务很重,时间紧张,会降低我帮同学讲题的意愿
单选题[量表]
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
*
7.
7、如果请教我的同学态度礼貌虚心,会提高我的助人意愿
单选题[量表]
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
*
8.
8、如果对方遇到题目不自己思考就直接来问,我的助人意愿会下降
单选题[量表]
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
*
9.
9、我担心讲题时暴露自己的知识漏洞,因此不太愿意帮同学解答问题
单选题[量表]
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
*
10.
10、给同学讲题能够巩固我自己的知识,会促使我愿意提供帮助
单选题[量表]
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
*
11.
11、如果是好朋友来向我请教题目,我的助人意愿会更高
单选题[量表]
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
*
12.
12、担心帮同学讲题会被老师误会成闲聊违纪,会降低我的助人意愿
单选题[量表]
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
*
13.
13、帮助同学后可以收获对方的感谢与好感,会提升我的助人意愿
单选题[量表]
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
*
14.
14、哪些因素会促使你愿意解答同学的学习问题?(可多选)【多选题】
多选题
A.巩固自身知识,加深理解
B.和同学关系好,乐意帮忙
C.收到对方真诚的感谢,获得成就感
D.同学已经经过独立思考后再来提问
E.空余时间充足,没有紧迫的学习任务
F.其他
【“其他”选项增加填空:请补充】
*
15.
15、哪些情况会降低你帮助同学解答学习问题的意愿?(可多选)【多选题】
多选题
A.自己课业压力大,时间不够
B.题目自己也不会,害怕讲错
C.对方不愿独立思考,只想直接要答案
D.担心被老师误认为闲聊、违反纪律
E.担心耽误自己的学习进度
F.其他
【“其他”选项增加填空:请补充】
*
16.
16、关于高中生在学习上互相帮助这件事,你还有什么想法或建议?(选填)文本题
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