生成式人工智能对大学生学习与学术诚信的影响调查问
卷

第一部分 基本信息
*
1.
1. 您的年级是？【单选】
大一
大二
大三
大四
*
2.
2. 您的性别是？【单选】
男
女
*
3.
3. 您所学专业属于？【单选】
理工类
文史哲类
经管法类
艺术体育类
其他
第二部分 使用现状
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4.
4. 您是否使用过生成式人工智能工具（如豆包、Kimi、文心一言、DeepSeek、通义千问、ChatGPT等）？【单选】
使用过
没有使用过
*
5.
5. 您使用生成式人工智能工具的频率是？【单选】
几乎每天
每周3—5次
每周1—2次
每月几次
几乎不用
*
6.
6. 您最常使用哪些生成式人工智能工具？【可多选】【多选题】
DeepSeek
豆包
Kimi
文心一言
通义千问
ChatGPT
/
Claude
等境外模型
其他
*
7.
7. 您主要在哪些方面使用生成式人工智能？【可多选】【多选题】
课程作业
论文（报告）写作
资料检索与概念理解
编程与数据处理
翻译与文字润色
复习备考
生活娱乐
其他
*
8.
8. 您平均每天使用生成式人工智能工具的时长约为？【单选】
30分钟以内
30—60分钟
1—2小时
2小时以上
第三部分 对学习的影响
*
9.
9. 总体而言，使用生成式人工智能对您的学习效率产生了怎样的影响？【单选】
显著提升
略有提升
没有明显影响
有所下降
*
10.
10. 您认为使用生成式人工智能对您的独立思考能力有何影响？【单选】
有明显增强
没有明显变化
有一定削弱
明显削弱
*
11.
11. 您对生成式人工智能的依赖程度如何？【单选】
严重依赖，离开它难以完成学习任务
比较依赖，遇到问题首先想到它
偶尔依赖，主要依靠自己
不依赖
*
12.
12. 使用生成式人工智能后，您查阅原始文献、教材等第一手资料的频率是否减少？【单选】
明显减少
有所减少
基本没有变化
反而有所增加
第四部分 学术诚信认知与行为
*
13.
13. 您认为下列哪些行为属于学术不端？【可多选】【多选题】
直接复制人工智能生成的内容作为作业提交
由人工智能代写论文正文且不作说明
使用人工智能编造参考文献或实验数据
使用人工智能润色文字但未加标注
使用人工智能翻译外文资料但未标注
使用人工智能辅助理解概念、整理笔记
*
14.
14. 在提交包含人工智能生成内容的作业或论文时，您是否会主动标注说明？【单选】
每次都会标注
经常会标注
偶尔会标注
从不标注
*
15.
15. 据您观察，周围同学使用生成式人工智能完成课程作业的情况如何？【单选】
很普遍
比较普遍
一般
很少
*
16.
16. 您对学校（或院系）关于生成式人工智能使用规定的了解程度是？【单选】
比较了解，知道具体边界
听说过，但不清楚具体内容
不了解
学校目前没有相关规定
*
17.
17. 您是否认同“使用人工智能代写作业属于违纪行为，应当受到处理”？【单选】
完全认同
比较认同
一般
不太认同
完全不认同
*
18.
18. 如果学校对人工智能代写行为进行查处，您的担忧程度是？【单选】
很担心
有些担心
不太担心
不担心
*
19.
19. 您是否曾直接将人工智能生成的内容（未作实质修改）作为自己的作业提交？【单选】
有过，且不止一次
有过一两次
没有过
不便回答
第五部分 规范期待
*
20.
20. 您认为学校应当如何规范生成式人工智能的使用？【可多选】【多选题】
明确各课程的使用边界与标注要求
开设人工智能素养与学术规范课程
改进作业与考核方式，减少可被替代的任务
建立检测与申诉机制
加大对违规行为的处理力度
不必作特别限制
*
21.
21. 您是否希望学校开设人工智能素养与学术规范类课程？【单选】
非常希望
比较希望
一般
不希望
*
22.
22. 您认为生成式人工智能对您未来的就业竞争力影响如何？【单选】
积极影响为主
影响中性
消极影响为主
说不清
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23.
23. 对于大学生如何合理使用生成式人工智能，您还有什么建议？【选填，开放题】
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