新文科跨专业服务乡村实践调查问卷

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1.
1. 你的年级：
大一
大二
大三
大四
研究生
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2.
2. 你的专业类别：
3.
□法学 □艺术设计 □传媒 □教育学 □经管 □其他*
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4.
3. 你是否参加过乡村社会实践或志愿服务？
参加过多次
参加过1—2次
没参加过
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5.
4. 你对“新文科跨专业融合服务社会”的了解程度：
很不了解
不太了解
一般
比较了解
非常了解
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6.
5. 你认为文科专业服务乡村振兴最能发挥作用的方面是？【多选】【多选题】
文化创意
美育支教
法治宣传
传媒传播
7.
□调研规划 □财务运营 □其他*
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8.
6. 你是否愿意参加“艺术+法治+传媒”乡村美育项目？
非常愿意
愿意
一般
不愿意
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9.
7. 你更愿意承担哪类任务？【多选】【多选题】
墙绘设计
课堂支教
普法讲解
拍摄剪辑
10.
□推文撰写 □调研记录 □后勤财务 □其他*
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11.
8. 你认为跨专业组队最大价值是什么？【多选】【多选题】
优势互补
提升综合能力
解决复杂问题
扩大传播影响
12.
□结交朋友 □其他*
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13.
9. 你认为跨专业协作最大困难是什么？【多选】【多选题】
沟通成本高
专业术语难懂
分工不清
时间难协调
14.
□目标不一致 □其他*
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15.
10. 你认为当前大学生乡村实践普遍存在什么问题？【多选】【多选题】
形式化
短期化
专业性不足
与村民需求脱节
16.
□宣传过度 □缺乏持续机制 □其他*
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17.
11. 你对“美术+轻普法”融合课堂的看法：
1非常无效
2比较无效
3一般
4比较有效
5非常有效
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18.
12. 你认为乡村美育最需要哪些支持？【多选】【多选题】
经费
师资
课程设计
材料物资
场地
19.
□持续机制 □宣传推广 □其他*
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20.
13. 你愿意通过什么方式持续参与乡村服务？【多选】【多选题】
线上美育微课
寒暑假驻点
远程设计
物资募捐
21.
□传播推广 □不愿意 □其他*
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22.
14. 参与社会实践后，你认为自己哪些能力有提升？
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23.
15. 你对高校服务乡村或新文科实践有什么建议
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