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英语专业学生在线学习动机及其影响因素研究问卷调查
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尊敬的参与者：
您好！我们正在进行一项关于英语专业学生在线学习动机及其影响因素的研究。此问卷旨在了解您在线学习的经历和感受，以帮助我们改进在线教学方法。您的回答将被严格保密，仅用于学术研究。请您根据自己的实际情况，认真填写以下问卷。感谢您的参与和支持！
*
1.
您所在的年级
大一
大二
大三
大四
*
2.
您的性别
男
女
*
3.
您每周在线学习的时间大约是
少于5小时
5-10小时
11-20小时
超过20小时
*
4.
您选择在线学习英语的主要原因是什么
【多选题】
提高英语水平
完成学业要求
个人兴趣爱好
准备考试（如四六级、雅思等）
灵活的学习时间和地点
丰富的学习资源
个性化学习体验
互动和社交机会
职业发展需求
其他
*
5.
您认为个人学习目标会影响您在线学习的动机吗？
非常影响
比较影响
一般
不太影响
完全不影响
*
6.
您对在线学习英语的兴趣程度如何
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全不感兴趣
*
7.
您通常在什么时间进行在线学习？
早晨
下午
晚上
随机，没有固定时间
*
8.
您更喜欢哪种在线学习方式？
观看视频教程
参与在线讨论
完成在线作业和测试
使用学习应用和软件
其他
*
9.
您认为在线学习材料的吸引力如何影响您的学习动机？
非常有影响
有一定影响
影响不大
没有影响
*
10.
您认为哪些因素最能提高学习材料的吸引力？
【多选题】
内容丰富多样
互动性强
视觉效果好
实用性强
其他
*
11.
您对当前平台互动性满意吗？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
*
12.
您认为哪些功能可以增强学习平台的互动性？
【多选题】
实时聊天
视频会议
在线问答
学习小组
其他
*
13.
您认为教师的支持对您的在线学习动机影响有多大？
非常大
较大
一般
较小
没有影响
*
14.
您希望教师在在线学习中提供哪些支持？
【多选题】
及时的反馈和指导
学习资源推荐
学习策略建议
感情上的支持与鼓励
其他
*
15.
您对自己在线学习英语的能力有信心吗?
非常有信心
比较有信心
一般
不太有信心
完全没有信心
*
16.
您认为哪些因素能够提高您的自我效能感？
【多选题】
成功的学习经验
教师的鼓励和支持
同学的帮助和合作
学习资源的以获取性
其他
评价对象得分
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英语专业学生在线学习动机及其影响因素研究问卷调查
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